Тапсырма: Көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланып, өрнектің мәнін тап. (100+7) • 7=
(30+5) • 2=
ІІІ-вагон Тапсырма: Көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланып, өрнектің мәнін тап. (100+5) • 5=
(40+5) • 2=
ІҮ-вагон Тапсырма: Көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланып, өрнектің мәнін тап. (100+3) • 3=
(50+5) • 2=
Құрметті жолаушылар сіздерге: «Сәт сапар!» тілейміз Кел,балалар, ойнайық. Ойнайық та, ойлайық. Қандай есеп болса да. Шешпей оны қоймайық. Алға қарай самғайық, Екілікті алмайық. 1.Поездбен жүріп келесі бекетке келу.
І-вагон Есеп шығар
Тапсырма:
Жолаушылар пойызында 5 вагон тіркелген. Әр вагонда 6 купеден, әрбір купеде 4 жолаушы отырады. Барлығы неше жолаушы бар?
ІІ-вагон Есеп шығар
Тапсырма: Бірінші вагонға 6 данадан 5жинақ ақындар портреті және әрқайсысында 12 данадан 3 жинақ жазушылар портреті тиелді. Бірінші вагонға неше портрет тиелді?
ІІІ-вагон Есеп шығар Тапсырма: Жолаушылар пойызының асханасына әрқайсысы 30кг болатын 5жәшік алма және әрқайсысы 50кг болатын 4жәшік алмұрт тиелді. Барлығы неше жеміс вагонға тиелді?
ІҮ-вагон Есеп шығар
Тапсырма: Жолаушылар пойызынын билеті 2000тг тұрады. Футболшы командынын ойыншылары 12адам болса. Барлығы неше теңге төлеу керек? Ал 7 адам болса ше?
Сергіту сәті
Музыка тыңдау
Ой толғаныс
І-вагон
Тапсырма:
Тіктөрбұрыштың ауданы 45 см2. Егер тіктөртбұрыштың ұзындығы 9 см болса, онда ұзындығы енінен неше сантиметр артық екенін тап. ІІ-вагон Тапсырма:Ұзындығы 6 см болатын тіктөртбұрыш сыз, бұл еніне қарағанда 2 есе артық. Периметрін тап. ІІІ-вагон