Сабақтың тақырыбы: Д. Бабатайұлы «О, Ақтан жас »



бет16/50
Дата12.10.2023
өлшемі1,01 Mb.
#185095
түріСабақ
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   50
Байланысты:
5 сынып әдебиет 2-тоқсан

Жаңа сабаққа кіріспе




(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

Риторикалық сауал дегеніміз не?

Шығармада тілдік бейнелеу қалай ұсынылған?



Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.



№6-тапсырманы орындатады.

Топтық жұмыс:
Осы өлеңнің мазмұны аясында «Адамның асыл мұраты» деген тақырыпқа пікірталас ұйымдатыр-ыңңдар

Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-Өлең мазмұны аясында пікірталас ұйымдастырады.
-Топта жұмыс жасайды.

5-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері.

Жұптық жұмыс



№7-тапсырманы орындатады.

Жетім бала мен ақын арасындағы әңгімені елестете отырып, диалог құрастырың-дар.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   50




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет