Сабақты Блум бойынша жіктеу
|
Мақсаты
|
Тапсырма түрі.Түрткілер
|
Нәтиже
|
Білу
|
Сурет бойынша әңгімелей отырып,ойын еркін жеткізу
|
Үй тапсырмасын сұрау.
А)Суреттері бойынша әңгімелету.
Ә)Еңбек туралы мақалдар айтқызу.
|
Сурет бойынша әңгімелей отырып,білімін көрсетеді.Өз ойын ,білгенінайтуға үйренеді.
|
Түсіну
|
Ертегіні түсініп ,өз сөздерімен жеткізе алу.
|
«Еңбекпен тапқан тиын» ертегісін оқып,түсіну.
|
Топтастыру түріндегі тапсырманы оқып,түсініп постер қорғайды.
|
Қолдану
|
Тақырыпқа сәйкес тапсырма орындау.
|
1-топ:
Ертегіні өз ойымен әрі қарай жалғастыру.
2-топ:
Ертегіні сахналау.
|
Алған білімін тәжірибеде қолдана алады.Өздеріне деген сенімділігі артады.
|
Сергіту сәті
|
Сергіту
|
«Жұмыр қылыш» күйіне билету
|
Оқушылар сергіп қалады.
|
Талдау
Жинақтау
|
Бұған дейінгі білімін зерделеу,оқушылардың өз ойын жинақтап айтуға дағдыландыру.
|
Кубизм стратегиясы бойынша топтар бір-біріне сұрақтар дайындайды.
|
Берілген сұрақтарға жауап бере отырып,Өз ойын еркін айтуға үйренеді,жүйелейді.
|
Бағалау
|
Қорытынды жасауға машықтандыру.
|
«Бес жолды өлең» әдісі бойынша
1-топ: «Ертегі»
2-топ: «Еңбек»
|
Ойланып шешім қабылдайды,ізденеді.
|
Бағалау
Рефлекция
|
Оқушылардың өзіндік көзқарасы,пікірін қалыптастыру,білім мазмұнын бағалауға үйрету.
|
Оқушылар өз білім деңгейлерін бағдаршам арқылы бағалайды.
|
Сабақ соңында өз-өздерін бағалап,көңіл-күйлерін білдіреді.
|
Үйге тапсырма
|
Дүниетанымын кеңейту.
|
«Еңбектің наны тәтті» тақырыбына әңгіме жазу.
|
Ойланады,ізденеді.
|
