Рефлексиялық кезең
|
«Алақан» әдісі арқылы сабақтан алған білімдерін жинақтау
Бас бармақ Не ұнады?
Балан үйрек Жаңа не білдім?
Ортан терек Не жөнінде ойландыңыз?
Шылдыр шүмек Өз қоржыныма не аламын?
Кішкентай бөбек Не білгім келеді?
|
Әр топ бүгінгі сабақтан алып , түйгендерін, «Стол түйіні» әдісі арқылы түйін жасайды
|
Алған білімдерін түйіндейді.
|
|
Бағалау
|
Бағалау парағын толтырады.
Бағалау критерийлері
Оқушыларға бағалау критерийлері жазылған проформаларды алдарына тастау, сол бойынша оқушылар бірін – бірі бағалайды;
№
|
Аты-жөні
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Қорытынды
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.Үй тапсырмасын орындауы – 2
2. Сабақтағы белсенділігі- 1
3.Шығармашылық қабілеті- 1
4.Жаңа тақырыпты меңгеруі- 2
5. Тапсырмаларды өз бетімен орындай алуы- 2
6.Өтілген тақырыптан ой – түюі - 1
7. Көшбасшылығы – 1
8. Өз ойын еркін жеткізе алуы -2(жиынтық бағалау)
|
Бағалау парақтарын толтырады.
|
Сабақты және өздерін мен бір- бірін бағалауды үйренеді.
|
|
Үйге
тапсырма
|
Әл Фараби өмірі мен шығармашылығы туралы қосымша материалдар іздену, өлеңін жаттау
|
|
|
|
Сабақты қорытындылау:
|
Әбу Насыр әл-Фараби сияқты ғұламалардың мол мұрасы ұлтымыздың асыл қазынасына айналып отыр. Еліміздің ел болып қалыптасып дамуына, қазіргі жетіп отырған жетістіктерімізге олардың сіңірген еңбегі көп. Ендеше сендер де осындай адамдардан үлгі алып, еліміздің жақсы азаматтары болып өсулеріңе тілектеспін.
|
|
|
|
