Сабақтың тақырыбы: Электр тогы, электр тогы көздері. Электр тізбегі және оның құрамды бөліктері, ток күші, кернеу



бет18/48
Дата31.03.2022
өлшемі3,25 Mb.
#137404
түріСабақ
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   48
Байланысты:
8сынып 3 тоқсан 472
2022 календ, Ergeshova Ruhshona. Presentation., Ергешова Рухшона эссе, Ергешова Рухшона эссе
Бағалау критерийлері

- Резисторларды тізбектеп жалғау сұлбасын жинайды;


- Эксперимент арқылы өткізгіштерді тізбектей жалғаудың заңдылықтарын біледі;
Дескриптор:
- Шамдарды тізбектеп жалғау сызбасы бойынша жинайды;
- Амперметрді тізбекке дұрыс жалғайды;
- Эксперимент арқылы өткізгіштерді тізбектей жалғаудың заңдылықтарын алады.



Оқулық
ДК экран


Түтікше
Слайд

Құралдар: ампер метр, 2 шам, вольтметр, ток көзі, кілт




Тексерілді Г.К.Жакашева
Қысқа мерзімді жоспар

Білім беру ұйымының атауы

С.Нұрмағамбетов атындағы №72 ЖОББМ

Пәні:

Физика

Бөлім:

8.3 А Тұрақты электр тогы

Педагогтің аты-жөні:

Әлиев Нұрперзент Ақмырзаұлы

Күні:

09.02- 11.02.2022

Сынып: 8 а,в,ғ,и,з,к,қ

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

6 зертханалық жұмыс. «Өткiзгiштердi параллель қосуды зерделеу»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.4.2.10 – өткізгіштерді параллель жалғаудың заңдылықтарын эксперимент арқылы анықтау;
8.1.3.3 – физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін білу және сақтау

Сабақтың мақсаты

- Өткізгіштерді параллель жалғауды біледі;
-:Амперметр мен вольтметрдің тізбекке қалай жалғанатынын біледі
- Электр тізбегінің сызбанұсқасында қолданылатын шартты белгілерді біледі;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру

Сабақтың басы


Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Сабақтың соңы.
Бағалау

Үй тапсырмасы


Кері байланыс

Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару


Ой қозғау. Үйдегі, мектеп кабинеттеріндегі жарық шамдары қалай жалғанған?

Оқушылардан ауызша болжам жасауларын сұрайды.
3. Мақсатты болжау. Оқушылармен бірге сабақ мақсаты анықталады.
Өткізгіштерді параллель жалғаудың заңдылықтарын эксперимент арқылы анықтау. 
Жаңа сабақ.Оқушыларды қауіпсіздік ережесімен таныстырады, зертханалық жұмысты орындауға кіріседі.
Жеке жұмыс (I)
Оқушылар жұппен зертханалық жұмысты орындайды. «Өткiзгiштердi параллель қосуды зерделеу»
Жұмыс барысы:
Сұлба бойынша электр тізбегін құрастырыңдар. Резисторларды бір біріне параллель етіп және реостатқа тізбектеп қосыңдар. Тізбекке резис-торлармен тізбектеп амперметр мен ток көзін қо-сыңдар.
Ә рбір резисторға параллель етіп жеке вольт-метрді жалғаңдар және көрсетулерін жазып алыңдар. U1=_____________ U2=_____________ Өткізгіштерді параллель жалғағанда кернеудің екі өткізгіштің ұштарында бірдей болатынына көз жеткізіңдер, яғни U1=U2.
Әр резисторға жеке амперметрлерді тізбектей қосып, амперметрлердің көрсетулерін жазып алыңдар. I1=_____________ I2=_____________
Үшінші амперметрдің көрсетуін жазып, тізбек-тегі жалпы ток күші әр өткізгіштегі ток күшінің қосындысына жуық екеніне көз жеткізіңдер. ______________
Өлшеулерден кейін өткізгіштерден өтетін жалпы ток күшін есептеңдер . Iжал есеп=_____________
Е
Iжалесеп Iжал
септелген және тәжірибе нәтижесінде алынған ток күшінің мәндерін салыстырың-дар:

.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   48




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет