Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану. Сабақтың мақсаттары
жүктеу/скачать 5,66 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалау рейтингісі: Үй тапсырмасы - 15 ұпай 35 – 38 ұпай «5» І деңгей - 8 ұпай 30 – 35 ұпай «4» ІІ деңгей - 5 ұпай 20 – 30 ұпай «3»
- Сабақтың тақырыбы
- Дамытушылық
- Сабақтың түрі
- ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару
Сабақты қорытындылау: Оқушылардың бағалау мониторингісі жасалынады. Осы мониторинг бойынша оларды бағалаймын. Оқушылар бағалау рейтингісі мен жинаған ұпайларына қарап, өздерін бағалайды. Бағалау рейтингісі: Үй тапсырмасы - 15 ұпай 35 – 38 ұпай «5» І деңгей - 8 ұпай 30 – 35 ұпай «4» ІІ деңгей - 5 ұпай 20 – 30 ұпай «3» ІІІ деңгей - 10 ұпай Барлығы: 38 ұпай Бағалау мониторингісі. Сабақ жоспары №161 Пән: математика Сынып: 6 «в» Күні: ___________ Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы №10 Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешу. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушылардың өтілген тақырыптар бойынша білім, біліктілік, дағдысын тексеру. Дамытушылық: Алған білімдерін жинақтау және тексеру. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу. Оқушылардың теориялық білімін тәжірибеде қолдануда өз-өзіне сенімділігін арттыру Сабақтың түрі: бақылау жұмысы Сабақтың әдістері:өзіндік жұмыс Сабақтың көрнекілігі: үлестірмелі карточкалар
а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау ІІ Бақылау жұмысы:
Сабақты қорытындылау: Оқушылардың дәптерлерін жинап алу Сынып: 6 Күні:
Сабақтың реті: 162 Сабақтың тақырыбы: Пысықтау. Мақсаты: Білімділік: Оқушылардың «Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешу» тарауы бойынша алған білімдерін коррекциялау Дамытушылық: Тақырып бойынша алған жалпы теориялық білімдерін практикада ұтымды қолдануын дағдыландыру Тәрбиелік: Өзара сыйласу, бір-біріне дұрыс көмек беру, жанашырлық, уақытты ұтымды қолдана білу, іздену қасиеттерін бойында тереңдету. Сабақтың түрі: Пысықтау сабағы Сабақтың әдістері:Практикалық Сабақтың көрнекілігі: Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу б) Сабақтың мақсатымен таныстыру. ІІ Бақылау жұмысын талдау: 1.Оқушылардың сұрақтарына жауап беру 2.Бақылау жұмысында қиындық туғызған есептерді талдау 3.Қатемен жұмыс жасау ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: 1. Теңдеулер жүйесінің шешімі болатын нүктенің координатасын таңдап: а)  б) 
2. Теңдеулер жүйесін графикалық тәсілімен шешіңдер: Каталог: wp-content -> uploads -> lessons lessons -> Сабақтың тақырыбы Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі lessons -> Қазақстан Республикасының Конституциясы туралы мағлұмат lessons -> Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010 lessons -> Сабақтың тақырыбы: Абайдың қара сөздері lessons -> Тәрбие сағатының тақырыбы: «Көкжиегім келешегім» Тәрбие сағатының мақсаты lessons -> Сабақтың тақырыбы: Олжас Сүлейменов «Арғымақ», «Қыз қуу», «Махамбетке» 2 lessons -> Сабақтың тақырыбы: lessons -> Сабақтың тақырыбы Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі lessons -> Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Әдебиет өнердің бір саласы Сабақтың мақсаты: Білімділік lessons -> Тәрбие сағатының тақырыбы: Елбасы-ел тірегі Мақсаты жүктеу/скачать 5,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|