Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану. Сабақтың мақсаттары

Сабақ жоспары

№161

Пән: математика

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы №10

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешу.

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік: Оқушылардың өтілген тақырыптар бойынша білім, біліктілік, дағдысын тексеру.

Дамытушылық: Алған білімдерін жинақтау және тексеру.

Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу. Оқушылардың теориялық білімін тәжірибеде қолдануда өз-өзіне сенімділігін арттыру

Сабақтың түрі: бақылау жұмысы

Сабақтың әдістері:өзіндік жұмыс

Сабақтың көрнекілігі: үлестірмелі карточкалар
Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау

ІІ Бақылау жұмысы:

А

І нұсқа

ІІ нұсқа

1.Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңдер: х + 2у = 3, - 4х + у = 6. А (-3; 5); В (-1; 2); С (-4; 6); D (2; 5) 2. Теңдеулер жүйесін құрып, оны алмастыру тәсілімен шешіңдер. Бір жылқы мен бір сиыр 7 күнде 105 кг шөп жейді. Бір жылқының 2 күнде жеген шөбін бір сиыр 3 күнде жейді. Әрбір күн сайын бір жылқы неше килограмм шөп жейді? Бір сиыр неше килограмм көп жейді? 3.Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңдер: х + 5у = 12, х – 2у = 5. А (8; 5); В (-2; 3); С (6; 4); D (7; 1) 4.Есептеңдер: - 0,9 * 3 + 117 : 4,5 – 8,3 А 15; В -16; С -26; D 9

1.Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңдер: х + 2у = 6, 2х + у = 9. А (4; 1); В (2; -3); С (5; 3); D (5; 7) 2. Теңдеулер жүйесін құрып, оны алмастыру тәсілімен шешіңдер. Екі тракторшы 6 күнде 84 га жер жыртты. Бірінші тракторшының 4 күнде жыртқан жері екінші тракторшының 3 күнде жыртқан жеріне тең. Тракторшылардың әрқайсысы бір күнде неше гектар жер жыртады? 3.Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңдер: 3х + 2у = 22, 5х – 3у = 5. А (3; 6); В (8; 9); С (4; 5); D (6; 2) 4.Есептеңдер: - 0,8 * 4 + 56 : 3,5 – 5,8 А 15; В 7; С 14; D 21

Сабақты қорытындылау: Оқушылардың дәптерлерін жинап алу

Сынып: 6

Күні:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.

1. Теңдеулер жүйесінің шешімі болатын нүктенің координатасын таңдап:

2. Теңдеулер жүйесін графикалық тәсілімен шешіңдер: