III. «Бэкроним» әдісі бойынша жеке жұмыс. Оқушылар тапсырма бойынша Венн диаграмма құрады, сурет салады, есеп шығарады.
Жылу машиналарын пайдалануда қоршаған ортаға экологияның пайдасы мен зиянын Венн диаграммаға салып көрсет.
Сіз жылу машиналарын пайдалануда қоршаған ортаға экологияның қалай жақсарту жолдарын ұсынасыз? Ешқандай сөзді пайдаланбай суретпен салып көрсет
Логикалық есеп . Егер 4 адамнан тұратын отбасының машинасы күніне 3 сағат жұмыс істейтін болса, оларға қанша ағаш отырғызу керек екендігін есептеңдер?.
ҚБ. «Досыңа көмек» әдісімен оқушылар жұбын бағалау критериі мен дискриптор арқылы бағалайды.
Бағалау критериі
|
Дискриптор
|
Оқушылар жылу машиналарының қоршаған ортаның экологиясына әсерін біледі
|
1.Жылу машиналарын пайдалануда қоршаған ортаға экологияның пайдасы мен зиянын Венн диаграммаға салып көрсетеді
|
Қазіргі тaңда жылу машиналарының қоршаған ортaның экологиясына әсерін бағалайды, oны жетілдіру жoлдарын ұсынaды.
|
1.Жылу машиналарын пайдалануда қоршаған ортаға экологияның қалай жақсарту жолдарын ұсынады.
2.Есептің шешімін табады.
|
Рефлексия: «ПЛЮС-МИНУС-ҚЫЗЫҚТЫ»
Үйге тапсырма:§17 оқу.
«Табиғат –тал бесік» эссе жазу.
(Таңдау бойынша) «Жылулық сорғылар және олардың әсер ету принципі және тиімділігі. ҚР тұрғын үйлерін қыздыру үшін жылу сорғыштарын пайдалану мүмкіндігі» деген тақырыпта реферат дайындау
|
Көпір суреті
Фломастер, қабырға газеті, суреттер
|
