Рефлекция
5 минут
|
Сұрақтарға жауап беріңіз:
1.Сабақ оқу мақсаттары шынайы ма?
2.Бүгін оқушылар не білді?
3.Сыныптағы ахуал қандай болды?
4.Мен берілген уақыт ішінде үлгердімбе?
5.Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
6.Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?
|
Қорытынды бағалау
10 минут
|
1.Қандай екі нәрсе табысты болды (Оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
2.Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды ( Оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
3.Сабақ туралы пікіріңізді жазыңыз
|
ОІМ: Р.Оразбақов.
IV бөлім. Ойлау дизайны.
|
Мектеп:№62.Н.Шойбеков.
|
Күні:12.05.2020ж.
|
Мұғалімнің аты-жөні:Г.Исахова.
|
Сынып: 10.
|
Қатысқандар:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Идея ойлап табу
|
Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)
|
10.4.4.1 Брейнсторминг қағидалары мен қажеттіліктерін түсінеді;
10.4.4.2 Брейнстормингтіжүргізу ережелері мен оларды сақтап,орындай алуды біледі;
10.4.4.3 Брейнсторминг кезеңдерін білу және сақтау,айтылған идеяларды жүйелеп және солардың ішінен ең жақсысын таңдайды.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
