Сабақтың ортасы
(6-37 минут)
|
1.Сөздікпен жұмыс. Өзгеру- изменения
Сыныптастар-одноклассники
Табиғат-природа
Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады.
2. (МК) Мәтінмен жұмыс. Оқулықтағы мәтінді оқиды.
Мәтін бойынша сұрақ қояды.
Жеке тапсырма: «Сыныптастарым» сөзді сөз құрамына талдау.
3.Тыңда.Қайтала. Оқы. 1-тапсырма. Мәтінді тыңда. Сұрақтарға жауап бер.
Бүгін – бірінші қыргүйек. Қыргүйек- күздің бірінші айы. Күзде күн райы өзгереді. Күн салқындайды, жапырақтар сарғаяды. Күзде сабақ басталады. Биыл Әлібек үшінші сыныпқа барады. Қанат пен Әлібек бір сыныпта оқиды. Олар – сыныптастар.
4. 2 – тапсырма. Суреттерді мәтін мазмұны бойынша орналастыр.
«Дұрыс айт!» айдары бойынша айтылым
5.3–тапсырма. Мәтінді оқыңдар. Үлгіге қарап, әр сөйлемге сұрақ жазыңдар.
Мен үшінші сыныпқа барамын. Менің сыныбымда он ұл, он екі қыз оқиды. Бұлар – менің сыныптастарым. Бұл – Әнел. Мына сыныптасымның аты – Саша.Менің сыныптастарым әдепті, ақылды.Олар табиғатты жақсы көреді.
Сергіту сәті «Көңілді күн»
6.Тәуелдік жалғауларды түсіндіру.
4-тапсырма орындатқызу
7.5-тапсырма. Суретке қара, сұраққа жауап бер. Сенің сыныптасың қай мезгілді жақсы көреді?
8. 7-тапсырма Мәтін құрастырайық.
|
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады.
Оқылым,айтылым.
Мәтінді тізбектеп оқиды, аударады, сұрақтар құрастырады
Табиғат өзгереді. Үшінші сыныпқа барамыз. Олар-менің сыныптастарым.
Оқылым
Мәтінді мұқият тыңдайды.
Сұрақтарға жауап береді.
1.Бүгін-қай күн?
2.Күзде не басталады?
3.Күзде не өзгереді?
4.Әлібек нешінші сыныпқа барады?
5.Олар-кімдер?
Айтылым
Суреттерді мәтін мазмұны бойынша орналастырады.Сөйлемдерді дұрыс құрастырып айтады.
Айтылым.Жазылым.
3-тапсырмабойынша диалог құрайды,өзара бір-бірін бағалайды.
Үлгі: Сен нешінші сыныпқа барасың?
Сергіту сәтін орындайды.
Оқушылар 4-тапсырманы жазбаша орындайды.
Оқушылар парталаспен сұхбаттасады.
Үлгі:Менің сыныптасым күз мезгілін жақсы көреді, себебі күзде жемістер піседі.
Айтылым.
Оқушылар жаңа сөздерді қолданып, шағын мәтін құрастырады.
|
«Бас бармақ»
Дескриптор Білім алушы:
-қазақ тіліне тән дыбыстарға көңіл аударып мәтінді оқиды − дұрыс сұрақ құрастыра алады, - тілдік нормаларды сақтайды
Өз-өзіңді бағала!
Дескриптор:_-_мәтінді_тыңдап,_сұрақтарға_дұрыс_жауап_береді.___Өзара_бағалау:_«Өте_жақсы»,_«Жақсы»,_«Талпын»___Дескриптор'>Дескриптор:
- мәтінді тыңдап, сұрақтарға дұрыс жауап береді.
Өзара бағалау: «Өте жақсы», «Жақсы», «Талпын»
Дескриптор:
- тыңдалым мәтіннің мазмұны бойынша суреттерді дұрыс құрастырады.
Дескриптор: – диалог құрайды – сұрақ қояды -сұрақтарға жауап бере алады.
«Бас бармақ»
Дескриптор:
-Тақырып бойынша мәтін құрастырады (4-5 сөйлем).
-Тақырып бойынша сөздерді дұрыс қолданады.
-Сөздерді дұрыс байланыстырады.
|
Оқулық 4 бет
сөздік
слайд
Слайд
Оқулық
5 бет
Оқулық
5 бет
слайд
|
