Сабақтың тақырыбы: Ұлтаралық қақтығыстар: себебі мен салдары



Дата19.04.2024
өлшемі34,41 Kb.
#201030
түріСабақ
Байланысты:
03.04. - 04.04. - қазақ тілі. Ұлтаралық қақтығыстар себебң мен салдары


Қысқа мерзімді жоспар



Пәні

Қазақ тілі

Бөлім:

8-бөлім. Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік. Синтаксис. Аралас құрмалас сөйлемдердің жасалу жолдары

Педагогтің аты-жөні:

Абдыева Асель Исенбаевна

Күні:

03.04.-04.04. 2024 ж

Сынып: 9 «Е;Ж»

Қатысушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ұлтаралық қақтығыстар:себебі мен салдары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

9.1.6.1 қоғамдық-саяси, ғылыми, коммуникативтік жағдаятқа сай тиісті сөздер мен фразаларды таңдау, орта көлемді монолог дайындау
9.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп жазу(аргументативті эссе)

Сабақтың мақсаты

  • қоғамдық-саяси, ғылыми, коммуникативтік жағдаятқа сай тиісті сөздер мен фразаларды таңдайды, орта көлемді монолог дайындайды.

  • эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп жазады (аргументативті эссе)

Құндылықтарға баулу

Жалпы адамзаттық құндылықтарды дамыту













Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар




Сабақтың басы
10 минут

Ұйымдастыру кезеңі
1) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру
2) Сабаққа психологиялық дайындық жасау
3) Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру
4) Үй тапсырмасын тексеру

Сабаққа дайындық жасайды
Сабаққа психологиялық дайындық жасайды
Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстырады
Үй тапсырмасын айтады



1-10 балл
ҚБ: 2 балл



Қалыптастырушы журнал




Сабақтың ортасы
25 минут



Жаңа тақырыпты түсіндіреді.
1-тапсырма
Мәтінді оқымастан бұрын сұрақтарға жауап беріңдер

1-тапсырма
Сұрақтарға жауап береді

Ауызша кері байланыс беру

Оқулық








2-тапсырма.
Мәтінді оқып, онда көтерілген мәселеге оқырманның қарым-қатынасын анықтауға арналған талқылау сұрақтарын құрастырыңдар

2-тапсырма
Талқылау сұрақтарын құрастырады

Қб: 2 балл










3-тапсырма
Оқылым мәтініндегі ақпараттарды пайдаланып, әлемдегі қақтығыстардың себептері мен салдарлары туралы сұхбаттасыңдар. Оларды сызбаға түсіріңдер. Қоғамдық-саяси , коммуникативтік жағдаятқа сай тиісті сөздер мен фразаларды таңдап, орта көлемді монолог дайындаңдар.

3-тапсырма
Қоғамдық-саяси , коммуникативтік жағдаятқа сай тиісті сөздер мен фразаларды таңдап, орта көлемді монолог дайындайды



Дескриптор:_қоғамдық-саяси,_ғылыми,_коммуникативтік_жағдаятқа_сай_тиісті_сөздер_мен_фразаларды_таңдайды,_орта_көлемді_монолог_дайындайды_ҚБ_2_балл'>Дескриптор:
қоғамдық-саяси, ғылыми, коммуникативтік жағдаятқа сай тиісті сөздер мен фразаларды таңдайды, орта көлемді монолог дайындайды
ҚБ 2 балл










4-тапсырма
Сызбалар бойынша аралас құрмалас сөйлемдер құрастырыңдар.



3-тапсырма
Сызбалар бойынша аралас құрмалас сөйлемдер құрастырады

Дескриптор:
аралас құрмалас сөйлемдердің жасалу жолдарын біледі, қолданады
ҚБ: 2 балл










5-тапсырма
Кестеде берілген қақтығыстарды шешу жолына өзіндік пікірлеріңді білдіріңдер

5-тапсырма
Пікір білдіріп, тұжырым жасайды

ҚБ: 2 балл







Сабақтың соңы
10 минут

Сабақты қорытындылау
Оқушыларды бағалау
Үйге тапсырма: 171-бет,
6-тапсырма

Қорытынды сұрақтарға жауап береді
Үй тапсырмасын белгілеп алады

формативті бағалау










Қорытынды бағамдау



Кері байланыс алу
Рефлексия жасау













Қосымша мәліметтер

Саралау – ұлтаралық қақтығыстар болмас еді... тақырыбында аргументті эссе жазыңдар

Бағалау - Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс

тарих



Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері

Техника қауіпсіздік ережелерін сақтау

ЕБҚЕ
Ұлтаралық қақтығыс дегеніміз не? Сұраққа жауап беріңдер

10 баллдық бағалау

АКТ-мен байланыс

Интерактив
ті тақта

Қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?





Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет