Қысқа мерзімді жоспар
Пән: Қазақ тілі Т2
|
Бөлім: 9. Қазақстан және «Ұлы Жібек жолы». Д. Досжан «Жібек жолы» (үзінді)
|
Күні :
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Сынып: 6
|
Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :
|
Сабақтың тақырыбы: 14. Д.Досжан «Жібек жолы» (үзінді)
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
|
6.2.6.1 - тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру;
|
Сабақтың мақсаты :
|
Барлық оқушылар: тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыра алады.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру:
Қалайсың?, Сәлем. Привет. Здравствуй. (Hello, Gudmoning).
Сәтті өтсін сабағымыз
Ашық болсын қабағымыз
Балалар бір-бірімізге күлімдей қарап, сәттілік тілейміз. (сәттілік
Үй жұмысын тексеру
Сабақтың тақырыбын, мазмұнын суреттер арқылы болжайды.
Әр oқушығa қимa қaғaздaры таратылады. «Пазл әдісі» бойынша суреттерді құрау арқылы үш топқа бөлінеді
|
«Бас бармақ»
«Үш шапалақ»
|
Слайд
Түрлі- түсті жүрекшелер
Стикерлер
Суреттер топтамасы
Слайдтар
|
Сабақтың ортасы
|
1.Сөздікпен жұмыс.
Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады, жаңа тақырыпқа байланысты сөздіктермен жұмыс.
«Прожeктоp модeлi» әдісі арқылы жаңа сөздеpмeн жұмыс жүргiзілeді. «Лотeрeя бaрaбaны» әдісі aрқылы жaңа сөздeрді мeңгeрeді. Мақсаты: жaңа сөздepдің мағынacын түciну, cөз тipкесінeн сұpaқтаp құрacтыpу.
Жазылым.
Қосымша тапсырма
Оқушы қажеттіктеріне қарай қолдау көрсетіп, қосымша түсіндіреді
ЕББҚ (Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС) жеке қолдау көрсетіледі
Жеке қажеттілігі бар оқушылар мұғалім көмегімен жұмысты орындайды
7-тапсырма
Жеке жұмыс
Айтылым
Мұғалім бағыт- бағдар береді.
10- тапсырма
Топтық жұмыс
Жазылым
Жазылым Айтылым
9- тапсырма
Жұптық жұмыс
8-тапсырма
Жазылым
Қосымша тапсырма
Айтылым
Жазылым
Ойтаразы
|
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.
Салтанатқа бөлеу-торжество
Байлыққа белшеден бату-богатеть
Дамылдау-передохнуть
Қорған-крепость
Соқпақ-тропинка, дорожка
Жазылым
Синквэйн «Дүкенбай Досжан»
Айтылым
Жақшадағы сұрақтарға жауап бер. Қажетті сөздерді пайдаланып, сөйлемді толықтыр.
Қажетті сөздер: кітапхананы, ұлы, кітаптар.
Жазылым
Дереккөздерден Түркістан
қаласы туралы ақпарат жинап, постер дайындаңдар. Оны сынып алдында қорғаңдар.
«Қабырғадағы рөл» әдісі
Деректі және дерексіз зат есімдерді тап.Үш топқа бөлініп, постер қорғаңдар.
Жазылым
≪Сұрақ сандық≫ ойыны
Екі топқа бөлініңдер. Ортаға екі сандық қойылады. Оқушылар мәтін
бойынша 6 сұрақ құрастырып, сандыққа салады. Екі топ сандық алмасады. Топтағы балалар кезекпен сандықтағы сұрақтарды алып, жауап береді. Қай топтың сұрақтары мен жауаптары дұрыс әрі қызықты болса, сол топ жеңеді. Сұрақтарға жауап беріңдер.
Парталас досымен жұптасып мәтін бойынша сұрақтар құрастырыңдар.
Жазылым
Сөздерді пайдаланып, сөйлем құра.Құдірет, ежелгі, таусылмас, көріпкел, сәуегей, салтанатқа бөлеу,
байлыққа белшеден бату, дамылдау.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
