Оқылым
Мәтінді оқыңдар. Мәтіннен тірек сөздерді табыңдар. Тақырып қой. Мәтінді мазмұнда.
Айтылым
Сұрақтарға жауап бер.
1. ≪Ұлы Жібек жолы≫ қай ғасырда пайда болған?
2. Бұл жолдың қандай маңызы болды?
3. ≪Ұлы Жібек жолында≫ қай мемлекеттер сауда жасаған?
4. Сауда жолы не себепті ≪Ұлы Жібек жолы≫ деп аталған?
Пікір алмасу. Тақырып мазмұны бойынша парталас досы екеуі кезектесіп сұрақтарға жауап береді. «Қағып ал» тәсілін қолданады. Пікір алмасады.
Жазылым
«Ұлы Жібек Жолы» сөзіне кластер жаса. Кластер бойынша шағын мәтін құра.
Айтылым
Мәтін мазмұны бойынша жоспар құрып, жаз. Жоспардағы тірек сөздерді анықта. Жоспарың бойынша мазмұнда.
Айтылым
Мәтіндегі ақпаратты «Төрт сөйлем» тәсілі арқылы айт.
Жазылым
«Шығу парағы»
«Смайликтер»
Дескриптор
3 балл
-Сұрақтарға жауап береді
«Алма ағашы»
Дескриптор
5 балл
-Атап шығады
-Түсіндіреді
«Бес саусақ» тәсілі
Дескриптор
5 балл
-Түсіндіреді
-Талдайды
«Екі жұлдыз, бір тілек»
Дескриптор
3 балл
-Мәтін жазады
«Бас бармақ»
|
Оқулық
сөздік
слайд
Слайд
Оқулық
Оқулық
слайд
Кесте
Таратпалар
|
Сабақтың соңы
3 минут
|
Үй тапсырмасын беру : 4- тапсырма
|
|
Кері байланыс
|
Өз деңгейлерін анықтайды.
Мен ... үйрендім. Мен ... білдім. Маған ... қиын болды.
Мен .... толық игердім.
|
|
Бағалау
|
Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.
Смайликтер арқылы формативті бағалау жүргізіледі.
|
|
