Оқушылар орындай алады:мәтіннен қажетті ақпаратты табады,көтерілген мәселе бойынша ой тұжырымдайды
Пән лексикасы және терминология: перифраз, сұрақтар,қажетті ақпарат,көтерілген мәселе,сөздік қор, сөздік құрам
Пайдалы сөздер мен тіркестер:мамандық,еңбек,ақпараттық шынайлығы,мамандыққа сұраныс, жұмыспен қамту
Талқылауға арналған сұрақтар: Ата-аналардың мамандықтары қандай?
Сол мамандыққа қызығасыңдар ма?
Болашақ мамандықтарың қандай?
Алдыңғы білім
|
Кәсіп пен еңбек
|
Сабақ барысы
Жоспарланатын уақыт
|
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс- әрекеттер
|
Ресурс
|
Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ахуал орнату
«Бір сөз» деп аталады. Бір-бірімізге қарама-қарсы отырып, болашақ қандай мамандық иесі болатынын айтады .Бірінші жұп жай сөзбен айтса, екінші жұп мамандығын мимика көрсету арқылы түсіндіреді.
Үйге берілген тапсырманы тексеру
«Бағдаршам» әдісі
Әр бала қолына қызыл және жасыл түсті қағаз алады. Мұғалім қойған бірнеше сұраққа байланысты балалар қолындағы қағазын көтереді. Сұраққа жауабы дайын болса, "жасыл" түсті, сұрақ жауабын білмейтін болса "қызыл" түсті қағазды көрсетеді. Жасыл түсті көрсеткен кез келген оқушыдан жауап сұралады. Жасыл түсті қағазды мүлдем көтермеген оқушыларға сұрақты қайталап қоюға болады не жауап берілген соң қызыл түсті қағаз көрсеткен кез келген оқушыдан жауапты қайталап беруін сұрау қажет.
|
|
Сабақтың ортасы
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
