Сабақтың тақырыбы: Механикалық қозғалыс. Денелердің қозғалысын сипаттау тәсілдері. Сабақтың мақсаты

Оқушыларға тақырыпты толық түсіндіру, физикалық формула жүйесімен қаруландыру.

Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру;

Оқушылардың өз көзқарастары мен сенімін қалыптастыру.

1. 
   Ұйымдастыру
   
2. 
   Жаңа сабақты түсіндіру
   
3. 
   Сабақты бекіту
   
4. 
   Үйге тапсырма
   

1. 
   Материялық нүктенің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысы кезінде нүктенің R радиус векторы кез келген бірдей t уақыт аралықтарында бірдей φ бұрыштар сызады. Бұрыштық жылдамдық деп аталатын  қатынасы тұрақты болып қалады.
   

аламыз.

2. 
   Шеңбер бойымен бірқалыпты айнымалы қозғалыс жасайтын материялық нүктенің радиус векторы бірдей уақыт аралықтары ішінде бірқалыпты артып отыратын Δφ бұрыш сызып отырады, яғни айналмалы қозғалыстың бұрыштық жылдамдығы өзгеріп отырады.
   

1. 
   Қандай қозғалыс айналмалы деп аталады?
   
2. 
   Бұрыштық орын ауыстыру деп нені түсіну керек ?
   
3. 
   Бұрыштық деп қандай жылдамдықты айтады?
   

дамыту.

2.Жаңа сабақ

3.Сабақты бекіту

4.Үйге тапсырма

Динамика – механикалық қозғалысты, оны тудыратын себептерді ескере отырып зерттейтін механиканың бөлімі. Қозғалыстың себебі ертеден адамзатты қызықтырып келеді. Алғашқы боп қозғалыстың себебін түсіндіруге тырысқан Аристотельдің ойынша, дененің қалыпты күйі-тыныштық және ол тыныштыққа ұмтылады. А р и с т о т е л ь денеге түсірілген қортықы күш оның қозғалысына себеп болады деп ұйғарды. Бұл ұйғарымды Галилей тәжірибелері жоққа шығарды. Шындығында, көлбеу жазықтықтан домалап түскен шардың қозғалысына әрекет ететін барлық күштерді жойсақ, онда шар шексіз ұзақ бірқалыпты түзусызықты қозғала берер еді. Осыған байланысты Г а л и л е й мынадай принципті ұсынады: егер денеге басқа денелер әрекет етпесе немесе күштер түсірілген болса, онда дене өзінің тыныштық күйін немесе күштер теңгерілген болса, онда дене өзінің тыныштық күйін немесе бірқалыпты түзусызықты қозғалыс күйін шексіз ұзақ сақтайды.

=

1. 
   Күш дегеніміз не ? Күш қалай пайда болады?
   
2. 
   Күш әрекетінің әсері неге тәуелді?
   
3. 
   Ньютонның бірінші,екінші заңдарын тұжырымдаңдар?
   

Оқушыларға механиканың негізгі ұймдары мен теңдеулері туралы толық түсінік беру.

Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту.

Оқушыларды бірізділікке тәрбиелеу

2.Жаңа сабақты түсіндіру

3.Жаңа сабақты бекіту

4.Үйге тапсырма беру

Механика-материялық денелер қозғаласы және олардың өзара әрекеттесуі туралы ежелгі ғылымдардың бірі. Механика термині mechanike деген грек тілінен аударғанда ‘бейімделу’,“машина” деген ұғымды береді.

Бізді қоршағандардың барлығы да материя деп аталады. Материяның екі түрі болады,зат және өріс.

Зат дегеніміз-материяның атомдардан,молекулалардан немесе жалпы айтқанда, тыныштық массасы бар құрылымдық бөлшектерден тұратын түрі.Өрісдегеніміз-материяның,зат бөлшектерінің арасындағы өзара әрекеттесулерді қамтамасыз ететін түрі,яғни өріс заттың өзінің бөлшектерінің арасындағы немесе түрліше денелер арсындағы өзара әрекеттесуді тудыруға итермелейді.

Механикалық қозғалыс деп дененің кеңістіктегі орнының санақ денелері ретінде алынған басқа денелерге қатысты уақыт бойынша өзгерісі аталады. Траектория дегеніміз-дененің қозғалыс кезінде болып өткен кеңістіктегі нүктелерінің жиынтығы.

Механикалық қозғалысты түрліше тәсілдермен сипаттауға болады.

1.Координаталық тәсіл

2.Векторлық тәсіл

3.Қисықсызықты координатолар тәсілі

Кинематика формулалары

+

+

1.Материя деп нені айтамыз?

2.Санақ жүйесі дегеніміз не?

Үйге тапсырма беру. 1.1, 1.2,-оқу.

Сыныбы: 10 Күні: 19.09.08ж Мұғалімі: Маманова

Сабақтың тақырыбы: №1- өздік жұмыс «Ілгерілмелі қозғалыстың кинематикасы мен динамикасы»

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Оқушыларға «Ілгерілмелі қозғалыстың кинематикасы мен динамикасы»

тақырыбына өздік жұмыс жаздыру.

Дамытушылық:

Оқушылардың алған білімдерін толықтырып, ой-өрістерін дамыту.

Оқушыларды ұқыптылыққа, жинақтылыққа тәрбиелеу.

1. 
   Ұйымдастыру
   
2. 
   Өздік жұмысын тексеру
   
3. 
   Үйге тапсырма
   

Оқушыларға «Ілгерілмелі қозғалыстың кинематикасы мен динамикасы»

тақырыбына өздік жұмыс жаздыру және оны қорғату.

Үйге тапсырма беру:

Өткен сабақты қайталау