Сабақтың тақырыбы: Менің Қазақстаным Сабақтың мақсаты
жүктеу/скачать 0,73 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақ: Қазақ тілі
- 2. Мәтінмен жұмыс.
Сабақ: Қазақ тіліСынып: 4 Сабақтың тақырыбы: АспазСабақтың мақсаты: Білімділігі: Жаңа тақырып бойынша өз ойын жүйелі түрде әңгімелеуге үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың сауатты жазу, қисынды ойлау қабілеттерін арттыру. Тәрбиелік: «Ас – адамның арқауы» атты тақырыпта тәрбиелі әңгіме айту. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: ізденушілік, көрнекілік, сұрақ- жауап, баяндау Көрнекіліктер: суреттер Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі. II. Үй тапсырмасын тексеру. III. Сабақтың мақсатын, барысын айту. IV.Сөздік жұмысы. аспаз – повар пісіреді – варит қуырады – жарит асықпай – не спеша дәмді – вкусно 1.Оқушыларға сөздердің мағыналарын түсіндіру, сөздік дәптерге жазу. 2.Дұрыс айтуға дағдыландыру. 3.Сөз тіркесін, сөйлемдер құрау. V. Суретпен жұмыс. VI. Тақырып бойынша үш деңгейлік тапсырмалармен жұмыс. VII. Сабақты қорытып бағалау. VIII. Үйге тапсырма беру. Сабақ: Қазақ тіліСынып: 4 Сабақтың тақырыбы: ДәрігерСабақтың мақсаты: Білімділігі: «Дәрігер» тақырыбына байланысты жаңа сөздермен таныстыру. Олармен сөз тіркестерін, сөйлемдерді дұрыс құрауды үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың сауатты жазуға, мәнерлеп түсініп оқуға жетелеу. Тәрбиелік: Денсаулықтарын күтуге, таза жүруге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: ізденушілік, көрнекілік, сұрақ- жауап, әңгімелеу Көрнекіліктер: суреттер Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі. II.Үй тапсырмасын тексеру. III.Сабақтың мақсатын, барысын айту. IV.Сөздік жұмысы. жауапты – ответственный маманық – профессия тіс дәрігер – зубной врач болған – был
Оқушылардың білімін бағалау. VII. Үйге тапсырма беру. Сабақ: Қазақ тіліСынып: 4 Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақСабақтың мақсаты: Білімділігі: Модуль бойынша алған білімдеріне қорытынды жасау. Дамытушылық: Оқушының ақыл – ойын, білімге ынтасын дамыту үшін бірнеше әдіс – тәсілдер қолдану. Тәрбиелік: Ата – анаға, отбасына деген ізгі ниеттерді қалыптастыру, мамандықтардың пайдасы туралы түрлі әңгімелер жүргізу. Сабақтың түрі: бақылау Сабақтың әдісі: сұрақ- жауап Көрнекіліктер: суреттер, слайдтар Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі. II. Үй тапсырмасын тексеру. III. Сабақтың мақсатын, барысын айту. ІҮ. ДиктантОтбасы мүшелерінің мамандықтары бойынша суретке қарап, көру диктантын жазу. Ү. Сабақты қорытындылау. Сабақ: Қазақ тіліСынып: 4 Сабақтың тақырыбы: Менің досымСабақтың мақсаты: Білімділік: Модуль бойынша грамматикалық, лексикалық тақырыпты енгізу. Дұрыс қолдана білуге үйрену. Дамытушылық: «Менің досым» тақырыбы бойынша сөздікті меңгерту, ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. Тәрбиелік: Жолдасына адал болуға үйрету. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: ізденушілік, көрнекілік, сұрақ- жауап, баяндау Көрнекіліктер: суреттер, слайдтар Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі. II. Үй тапсырмасын тексеру. III. Сабақтың мақсатын, барысын айту. IV. Грамматикалық тақырып. Жіктік жалғау (Личное окончание) Жекеше (ед.ч.) Көпше (мн.ч.) Іж. мын, мін, бын, бін, пын, пін мыз, міз, быз, біз, пыз, піз ІІж. сың, сің сың+дар, сің+дер сыз, сіз сыз+дар, сіз+дер ІІІж. - - Іж. Мен бала+мын Біз баламыз ІІж. Сен бала+сың Сендер бала+сың+дар Сіз бала+сыз Сіздер бала+сыз+дар ІІІж. Ол бала Олар бала+лар
«Жаңа дос келгенде, Ескі достың көзінен жас шығады » «Жақсы дос пайдасын тигізбесе, зиянын келтірмейді» Досы көпті жау алмайды, Ақылы көпті дау алмайды.
Мұғалім оқиды, оқушылар тыңдайды. Оқушылар тізбектеп оқиды, аударады.VI. Үш деңгейлік тапсырмалар. 3-деңгей тапсырмасы: 1. Сөздікпен жұмыс. 2. Суретке қара. 3. Сұрақтарға жауап бер: Досың кім? Аты кім? 2- деңгей тапсырмасы: 1. Сурет бойынша 2-3 сөз тіркесін жаса. 2. Сөйлесуді жолдасыңмен оқы. 3. 3- ші тапсырманы жазбаша орында. 1-деңгей тапсырмасы:1. Сурет бойынша 2-3 сөйлем құра. 2. Мәтінді оқып,аудар. 3. Мақалдарды көшіріп жаз.
Сабақ: Қазақ тіліСынып: 4 Сабақтың тақырыбы: ДостықСабақтың мақсаты: Білімділік: Тақырып бойынша толық түсінік беру. Сөйлем құрулды әрі қарай меңгерту, сөздік қорларын молайту. Дамытушылық: Сөйлем құрау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Достықты қадірлей білуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: ізденушілік, көрнекілік, сұрақ- жауап, баяндау Көрнекіліктер: суреттер, слайдтар Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі. II. Үй тапсырмасын тексеру. III. Сабақтың мақсатын, барысын айту. IV. Жаңа сабақ 1. Сөздік жұмысы. достық – дружба достау – подружиться ақылды – умный зерек – способный тәрбиелі – воспитанный да – тоже бірге – вместе сыйлады – подарил
2. Сөздерді дұрыс айтуға дағдыландыру. 3. Сөз тіркестерін құрастыру. 4. Сөйлемдер құру. 5. «Тәрбиелі» деген сөзді жікте.
3-ші деңгей тапсырмасы:1.Сөздікпен жұмыс. 2. Суретке қара. 3. 4-ші тапсырманы оқы.
1. Сурет бойынша 2-3 сөз тіркесін жаса. 2. Сөйлесуді оқы. 3. 3- тапсырмадағы өлеңді мәнерлеп оқы. 1-ші деңгей тапсырмасы: 1. Сурет бойынша 2-3 сөйлем құра. 2. 3-ші тапсымадағы өлеңді жаттап ал. 3. 5-ші тапсырмадағы жаңа сөздерден сөйлем құра. VI. Сергіту сәтінің сөздерін меңгерту. VII. Қорытындылау. Бағалау. VIII. Үйге тапсырма. Каталог: uploads -> doc -> 081b doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 081b -> Сабақтың тақырыбы Жауапкершілік пен жауапсыздық №1 Жауапкершілік абырой арттырады, Жауапсыздық ұятқа қалдырады 081b -> Сабақтың мақсаты міндеттері: Білімділік: Оқушыларды батылдық, өжеттік ұғымдары туралы түсінік беру 081b -> № Тақырыбы Бет 081b -> Сабақтың тақырыбы: Кестелер. Кестелер құру. Кестелерді редакциялау. Кесте ішіндегілерін енгізу және пішімдеу 081b -> «Ән-күй шежіресі» Білім беру саласы: Шығармашылық, қатынас жүктеу/скачать 0,73 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|