Жаңа сабақтың жоспары анықталған соң «Бес саусақ» әдісі арқылы топ бойынша А4 параққа қолдарының суретін бастырып әр саусаққа жаңа сабақтың мағынасын ашатын түйін сөздер жазып шығады.
Топқа бөлу
«Кім жылдам әдісі» арқылы Білім алушыларға қима қағаздарды таратып жаңа сабақтың тақырыбын ашады.
«Бес саусақ» әдісін пайдалану
1-тапсырма: Білім алушыларға жаңа материалды өз бетімен бекіту үшін «Отыз үш» ойыны арқылы 4 топқа сабаққа қатысты топқа бөлулер беріледі олар сол тақырып бойынша сабақты жоспарлау үлгісін жасап шығарады.Мұғалім 33 ке дейін санап біткен соң тапсырма аяқталады.
Қызыл фишкалар «Баланы қызықтыратын топқа бөлу»
Көк фишкалар « Мақсатқа және күтілетін нәтижеге жету»
Жасыл фишкалар «коллобаративтік» жұмысты ұйымдастыру»
Сары фишкалар«Топтардың сабақ үстіндегі ауысу ерекшеліктері»
2-тапсырма: Шығармашылық тапсырма
Білім алушыларға «Ой қозғау» әдісі арқылы тақырып беріледі сол тақырып бойынша кесте құру арқылы «коллабаративтік» жұмысты ұйымдастырудың артықшылығы мен тиімсіз жақтарын тауып салыстырады.