Дифференциалды оқыту – Көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз?
|
Кейбір оқушыларға 3 түрлі асқорыту жүйесін кестеге толтырыа отырып салыстыру.
Кейбір көмекті қажет ететін оқушылар үлгілеу кезінде дайын сызбаларды пайдаланады.
Мүмкіндік болса кейбір оқушылар ақпарат парақшаларын қолданса, басқалары видеоматериалдармен жұмыс жасайды.
Қосымша тапсырмаларды орындай алады.
|
Бағалау – оқушылардың берілген материалды меңгеру деңгейін қалай тексересіз?
|
Оқушылардың ауызша жауаптары, үлгілеу жұмыстары, оларды қорғауы, кесте арқылы салыстыра білуі, ауызша жауаптары мен сұрақтар қоюы арқылы бағаланады.
|
Денсаулықты сақтау және қауіпсіздік ережелері
|
Сабақ барысында биология кабинетіндегі қауіпсіздік ережелерін сақтау.
Партада дұрыс отыруына назар аудару.
Үлгілеу кезінде қайшы, желім сияқты жұмыс құралдарымен жұмыс жасау кезінде абай болу.
Үлгілеу кезінде оқушылар белсенді қозғалыста болады.
|
