2.Тапсырма бойынша саралау түрін«Сен жалғастыр» әдісінде берілген бастапқы тапсырмалар кейінгі тапсырмаларға қарағанда жеңіл болғанымен кейбір оқушылар үшін қиындық туғызуы мүмкін. Сондықтан әр баланың қабілеті бойынша ролдермен жауапкершілікті бөлу арқылы жүргізілетін топтық жұмыс барысында қолдануды жөн көрдім.
3. Мазмұны бойынша саралау«Кім? Қайда? Қашан? әдісі барысында оқушылар бөліп берілетін бөлімшелердің сапалық мазмұнына көңіл аударып, мағынасын толық түсінуге және уақытты тиімді пайдалануға дағдыланады деп ойлаймын.
