Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсені атап өтіңіз (оқыту мен оқуға қатысты):
1. «Пирамидалық талқылау» әдісі бойынша талдау жасау. Бұл әдіс арқылы оқушылар Аянның бойындағы жақсы қасиеттер мен оның көрген тауқыметі мен қиыншылықтарын салыстыра отырып суреттеді. Осы жұптық жұмысты орындау арқылы Аянның жақсы қасиеттерін өздеріне үлгі ете білді.
2. «Кім? Қайда? Қашан? әдісі. Шығармалардан үзінді берілді. Оқушылар қай кейіпкерлердің қашан, қай жерде айтқанын тапты. Бұл тапсырманы орындау арқылы оқушылар кейіпкерлермен толық таныса білді және шығарманы жетік меңгере алды.
Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді? (оқыту мен оқуға қатысты)?
Достарыңызбен бөлісу: |
