Сабақтың кезені/ уақыт
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Сәлемдесу. "Шапалақ" ойыны: қимылдарды үйлестіру, қабілеттерді дамыту.
Үй жұмысын тексеру.
Білімді өзектендіру.
Әр түрлі сайттармен слайд көрсету. Оқушылардың өмірлік тәжірибесіне сүйене отырып диалог құру. Алдын ала сұрақтар:
- Сіз не көріп тұрсыз? Оқушылардың жауаптары: сайттар.
- Сайтты жобалау дегеніміз не? Оны не үшін жасау керек?
- Сайттар не үшін қажет? Және т. б.
bilimland.kz сайттан бейне қарау "Жүйе ретінде веб-сайт моделін жобалаудың негізгі кезеңдері мен міндеттері".
Сабақ тақырыбына шығу.
"Сұраулы сөздер" әдісі бойынша мақсат қою. Осы сөздерді қолдана отырып, сабаққа мақсат қояды.
Сұрақтар
|
Кілттік сөздер
|
Қалай?
Не?
Неге?
|
web-страница – web-бет – web
page;
web-сайт – web-сайт – web-site;
макет – макет – layout
|
|
Мұғаліммен амандасады.
Оқушылар орындалған тапсырмалармен алмасады және бір-бірін бағалайды.
Сұрақтарға жауап береді.
Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.
Оқушылар сабақтың мақсаттарын тұжырымдайды.
|
Ауыша кері байланыс беру
|
https://www.
youtube.com/
watch?v=cwnCrk7vBPo
Интернет.
Слайд.
bilimland.kz:
https://bilimland.kz/
ru/courses/informati
ka-ru/9-
k
lass/lesson
/
osnovnye
-ehtapy
-i
zadachi
proektirovaniya
modeli-web-sajta
kak-sistemy.
А3 немесе
А4, маркерлер.
Оқулық
|
Сабақтың ортасы
|
(К) әр түрлі сайттарды көрсете отырып, жаңа тақырыпты түсіндіру.
(ПЖ) оқулықпен жұмыс істеу, кез-келген оқушыға ыңғайлы редактордың көмегімен сайттың макетін жасау.
Топтарға бөлу.
(Т) Тапсырма. Болашақ веб-сайтыңызды жобалаңыз (оқулықты қараңыз, 77-бет).
Дескрипторлар
1. Идея ұсыныңыз. Сайттың тақырыбын анықтаңыз.
Мәтіндік және графикалық материалдарды табыңыз.
2. Материалдарды бөлімдер бойынша жіктеңіз.
3. Веб-беттердің үлгілерін пайдаланып, жоспарланған веб-сайттың макетін қағазға (схемалық) салыңыз
Бағалау критерийлері
|
Дескрипторлар
|
Жұмыс нәтижесі:
веб-беттің макеті
|
Үлгілер бойынша веб-беттің макетін жасайды.
Еркін мәтін мен суреттермен толтырылды.
Файлды сақтайды
|
|
Мұғалімді тыңдайды.
Макет үлгілерімен танысу.
Топпен қорғау
|
"Екі жұлдыз, бір тілек" стратегиясы бойынша өзара бағалау
|
Интерактивті
тақта.
Презентация.
Оқулық,
компьютерлер.
|
Сабақтың соңы
|
Рефлексия " Бас. Қол. Жүрек". (Оқушыларға
тиісті жауаптар ұсынылады
сұрақтар.)
|
Бүгін қандай білім алдыңыз?
|
|
Бүгін сабақта не істедіңіз?
|
|
Сіз өзіңіз үшін не аласыз?
|
|
Өзін-өзі бағалау.
|
|
Презентация
|
Үй жұмысы
|
76-77 бет, 3-4 тапсырмаларды орындау.
|
|
|
|
