Кейбір оқушылар орындай алады:Шағын көлемдегі мәтіннен жеке эпизодтарды сипаттай отырып, тілдік ерекшелігін табаотырып, салыстыра алады.
Сын-қимыл (бейне) және мөлшер үстеулерді қатыстыра отырып диалог және жазба жұмыс құра алады.
|
|
Бағалау критерийлері
|
Шағын мәтін эпизодтарына қарай сипаттап, үстеу түрлеріне қарай ажырата алады.
Тілдік ерекшеліктерді сақтай отырып, диалог, шағын жоспар жазады.
|
|
Тілдік мақсат
|
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Ш.Айтматов «Ана-Жер-Ана» шығармасының идеясы?
Неліктен, трагедиялық мазмұнда жазған?
Пән лексикасы және терминология:Жер,Ана, әке, соғыс, зұлмат, қиындық т.б.
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |