Сабақтың тақырыбы: Сырлы да сиқырлы аспан әлемі. Сан есім Бөлім: 9-бөлім. Аспан әлемінің құпиялары



бет58/114
Дата18.04.2022
өлшемі0,55 Mb.
#139737
түріСабақ
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   114
Байланысты:
5 сынып қазақ тілі 4-тоқсан

Қысқамерзімді жоспар
2-сабақ
Сабақтың тақырыбы:Саяхат-таным бастауы

Бөлім:

10-бөлім. Саяхат және демалыс

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы: 5

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Саяхат-таным бастауы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқиды.
Көпшілік оқушылар үшін:
Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқиды, нақты ақпаратты табу үшін оқиды
Кейбір оқушылар үшін:
Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқиды, нақты ақпаратты табады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.

І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Өрмекшінің торы» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айту арқылы жіпті лақтырады.
ә). Топта жұмыс жасау ережені еске түсіру.
б). Топтастыру.



Оқушылар мұғалімнің нұсқауы бойынша екі топқа бірігеді.
І-топ:
ІІ-топ
Топтың ережесі:

  1. ТҚЕ сақтау.

  2. Топ басшысына бағыну.

  3. Белсенді болу.

  4. Бір-бірін тыңдау, өз пікірімен ашық бөлісу, басқалардың пікіріне құрметпен қарау.

  5. Уақыт шегінде жұмыс жасау.




Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданылады. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.



Тоқыма жіп



Жаңа сабаққа кіріспе



(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.
Сұрақтар:
1.Саяхаттағың келеді ме?
2.«Саяхаттау» мен «демалу». Қандай айырмашылығы бар?

Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   114




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет