Сабақтың тақырыбы: «Тарихи кезеңге дейінгі жануарлар»
Бөлім:
Биология әлемі
Педагогтің аты-жөні
Есімхан А
Күні:
19.02.2022ж
Сынып:5 а
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Тарихи кезеңге дейінгі жануарлар
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар: жануарлар түрлерін ажырата алады, түсінеді.
Оқушылардың басым бөлігі: жануарлардың негізгі систематикалық топтарын салыстырып, айырмашылықтарын айта алады.
Кейбір оқушылар: жануарларды жүйелеуде терминдерді қолдана біледі.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйымдастыру Кезеңі 8 мин
Сыныпта бірлескен оқу ортасы мен ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.Бүгінгі сабағымызға сәттілік тілеп, жақсы көңіл- күй тілейміз Сәлемдесу, сабаққа дайындық.
Бейнематериал тамашалау. (2 мин 30 сек)
- Ал сіздер қаншалықты жануарларды жақсы білесіздер? (5-6 жұмбақ шешу)
Сабақтың тақырыбын болжау.
Сабақтың мақсаттары мен бағалау критетийлерімен танысу.
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
мадақтау
Тақырыптық суреттер
Сақтың ортасы 30 мин Жаңа сабақ
Тыңдалымалды тапсырмасы: Берілген жануарлардың, аңдардың, құстардың төлдерінің суреттері, тірек сөздер бойынша тыңдалым тақырыбына болжам жасату.
Топтасу. Ортаға үш оқушы шығады. Тілімше қағаз суыру арқылы топ аты анықталады. (Мысалы: «Қонжық», «Бота», «Мөлдір»). Олар кезекпен бір-бірден өз тобына «төл» жинайды.
Топтық жұмыс. Оқушыларға топтық жұмыс тапсырмалары таратылады.
Қалыптастырушы бағалау жұмысы Тапсырма. Суреттерде берілген жануарлар мен аңдар, құстар туралы зерттеу кестесін толтырыңыздар. Берілген тірек сөздерді пайдаланыңыздар: үй жануарлары, түз тағысы, жыртқыш, төл атаулары - абылай, алан, бөлтірік, марғау, көгілдір, баршын, құралай, еңлік.
1-топ
Жануарлар мен құстар
Қай жерді мекен етеді?
Қалай қоректенеді
Төлдері қалай аталады?
Аю
мысық
2-топ
Жануарлар мен құстар
Қай жерді мекен етеді?
Қалай қоректенеді
Төлдері қалай аталады?
Аққу
жолбарыс
3-топ
Жануарлар мен құстар
Қай жерді мекен етеді?
Қалай қоректенеді
Төлдері қалай аталады?
қасқыр
қыран
Дәптермен жұмыс жасайды
Ойлау қабілетін дамыту
ҚБ
Ақпараттық мәтін
Сабақ соңы 7 мин Қорытынды
Кері байланыс
Рефлексия . «3-2-1» стратегиясы Бүгінгі сабақтан алған үш маңызды ақпарат;
Бүгінгі сабақта қиындық тудырған екі аспекті;
Бүгінгі сабақта ұнаған бір іс-әрекет
