Сабақтың тақырыбы: Тәні саудың-жаны сау



бет28/28
Дата20.07.2020
өлшемі123,74 Kb.
#63331
түріСабақ
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28
Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: түсіндіру, әңгіме, әңгімелесу, көрнекілік, тіл дамыту, аудары.

Сабақтың көрнекілігі: карта, сурет, топтама, буклет, моноблок, диск,

Пәнаралық байланыс: орыс тілі., еңбек сабағы

Сабақтың барысы:



І. Ұйымдастыру кезеңі:1. Амандасу:

2. Сыныптағы оқушыларды түгендеу.

3.Оқушылардың көңілін сабаққа бейімдеу.

ІІ. Өткен сабақты пысықтау: 1. Үй тапсырмасын тексеру, сұрау.

2. Оқушылардың өткен сабақты қаншалықты

меңгергендерін байқау.

3. Оқушылардың сөйлеу қабілетін, сөздік қорын байқау.

ІІІ. Жаңа сабаққа дайындық кезең


  1. Қазақ тілінде не істейсіңдер?

  2. Ән сабағында не істейсіңдер?

  3. Үй жануарымен айырмашылығы қандай?

  4. Еңбек сабағында не істейсіңдер?

ІV. Жаңа сабақты түсіндіру кезеңі:

-Балалар, бүгінгі біздің жаңа сабақғымыздың тақырыбы «Жемістер» деп аталады.

1. Жаңа сөздермен жұмыс:

А) М-О


Ә) О-О

Б) О-М


2.Мәтінмен жұмыс.

А) Тізбекпен оқу

Ә) Аудару

V. Жаңа сабақты түсінгенің тексеру кезеңі:

1) 3 -тапсырма. Өз еңбегін туралы айт

4-тапсырма Диалогті досыңмен оқы

VІІ. Үйге тапсырма беру кезеңі:

3 тапсырма. Өлеңді түсініп, жаттап ал.

Тексерілді:

Күні: қазақ тілі 0-сынып



Сабақтың тақырыбы: Нан қайда өседі?

Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік:Нан қайда өседі? тақырыбы бойынша оқушылардың ақыл-ойын дамыту.Оқушыларды еңбекке баулу.

2.Дамытушылық:Жаңа сөздерді меңгерту арқылы оқушылардың есте сақтау қабілеттерін арттыру, сөздік қорларын байыту.

3.Тәрбиелік: Балаларды адамгершілікке, Отанды , елің, жерің сүюге тәрбиелеу.Сауатты жазу, оқу , жолдастарына көмек беру дағдыларын қалыптастыру.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: түсіндіру, әңгіме, әңгімелесу, көрнекілік, тіл дамыту, аудары.

Сабақтың көрнекілігі: карта, сурет, топтама, буклет, моноблок, диск,

Пәнаралық байланыс: орыс тілі., еңбек сабағы

Сабақтың барысы:



І. Ұйымдастыру кезеңі:1. Амандасу:

2. Сыныптағы оқушыларды түгендеу.

3.Оқушылардың көңілін сабаққа бейімдеу.

ІІ. Өткен сабақты пысықтау: 1. Үй тапсырмасын тексеру, сұрау.

2. Оқушылардың өткен сабақты қаншалықты

меңгергендерін байқау.

3. Оқушылардың сөйлеу қабілетін, сөздік қорын байқау.

ІІІ. Жаңа сабаққа дайындық кезең


  1. Қазақ тілінде не істейсіңдер?

  2. Ән сабағында не істейсіңдер?

  3. Үй жануарымен айырмашылығы қандай?

  4. Еңбек сабағында не істейсіңдер?

ІV. Жаңа сабақты түсіндіру кезеңі:

-Балалар, бүгінгі біздің жаңа сабақғымыздың тақырыбы «Еңбек сабағында» деп аталады.

1. Жаңа сөздермен жұмыс:

А) М-О


Ә) О-О

Б) О-М


2.Мәтінмен жұмыс.

А) Тізбекпен оқу

Ә) Аудару

V. Жаңа сабақты түсінгенің тексеру кезеңі:

Өлеңді жаттап алыңдар

Нан қоқымын баспандар

Жерде жатса баспандар,

Теріп алып қастерлеп,

торғайларға тастандар.

VІІ. Үйге тапсырма беру кезеңі:

3 тапсырма. Өлеңді түсініп, жаттап ал.



Тексерілді

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет