Сабақтың тақырыбы Тынымбай Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала». Танысу
жүктеу/скачать 36,12 Kb.
|
07.04 5ә
- Бұл бет үшін навигация:
- Дескрипторлар
| 2-тапсырма. Ж– «Түйнек» сызбасы» тұтас үрдістегі ақпараттық бірліктердің матасуын қадағалауға мүмкіндік беретін визуалдық тәсіл.
Орындалу тәртібі: Оқушы тарапынан жатсыну проблемасын жою мақсатында Манап пен Қали арасындағы жақсы қарым-қатынасты реттеу үшін Манапқа жасалатын ұсыныс -Сыртқы сақина «ҰСТАНЫМ» - Манап Қалиды өзіне тарту үшін қандай әрекет жасау керек ? -Екінші сақина «МҮДДЕ» Жақсы қарым-қатынасты реттеу үшін ағаның інісі алдындағы мүддесі қандай болу керек? -Үшінші сақина «ҚАЖЕТТІЛІК»- Осы кедергілерді жою үшін не қажет? Төртінші сақина «Арман» Оқушыларға сызба ұсынылады,мәлімдеу стилі негізінде оқушы өз пікірін ұсынады.
Дескрипторлар: 1.Шығармадағы кейіпкерлердің құндылығын анықтайды. 2.Басты кейіпкердің арасындағы ерекшелікті сипаттайды. 3.Анықталған ақпарат бойынша сызба ұсынылады. 2.Жинақталған ақпараттарын негізге ала отырып,ұсыныс жазады. жүктеу/скачать 36,12 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|