Сабақ жоспары
Күні: 23.10.2015жыл
Сынып:11
Сабақтың тақырыбы: Рационал және иррационал көрсеткіші дәреже.
Сабақтың мақсаты:
Рационал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттерімен, иррационал көрсеткішті дәреже ұғымымен таныстыру, дәрежелердің қасиеттерін қолдану арқылы өрнектердің мәнін есептеуді үйрету.
Оқушылардың ақыл-ойын жан-жақты дамыту, мактематикалық сауаттылығын арттыру.
Жауапкершілікке, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу, пәнге деген қызығушылы арттыру.
Сабақтың түрі:Жаңа сабақ
Сабақтың әдісі:Түсіндіру, есеп шығару.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
1. Оқушылармен сәлемдесу.
2. Оқушыларды түгелдеу.
3. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
ІІ. Үй жұмысын тексеру.
1.Үй есебінің орындалуын тексеру
№84. Есептеңдер:
№85. Ықшамдаңдар:
 *
 * ;
2.Өтілген материалды қайталау:
1). а санының n-ші дәрежелі түбірінің анықтамасын тұжырымда.
2) Түбірдің негізгі қасиеттерін ата.
ІІІ Жаңа сабақ
1-анықтама.Оң а санының  рационал көрсеткішті дәрежесі деп  санынан алынған -ші дәрежелі түбірдің мәнін айтады.
 =
2-анықтама.Егер а>1 болса, онда а санының оң иррационал көрсеткішті дәрежесі деп көрсеткіші санының кемімен алынған ондық жуықтауы болатын барлық а санының дәрежелерінен үлкен, бірақ көрсеткіші санының артығымен алынған ондық жуықтауы болатын барлық а санының дәрежелерінен кіші санды айтады.
3-анықтама.Егер 0<а<1 болса, онда а санының оң иррационал көрсеткішті дәрежесі деп көрсеткіші санының кемімен алынған ондық жуықтауы болатын барлық а санының дәрежелерінен кіш, бірақ көрсеткіші санының артығымен алынған ондық жуықтауы болатын барлық а санының дәрежелерінен үлкен санды айтады.
ІV.Есептер шығару.
1.Тақтаға шығару
№90. Бөлшек көрсеткішті дәрежені түбір түрінде жазыңдар:
 5) 
 6) 
 7) 
 8) 
№91. Есептеңдер:
 5) 
 6) 
 7) 
 8) 
№92. Түбірді бөлшек көрсеткішті дәреже түрінде жазыңдар:
 5) 
 6)
 7) 
 8) 
№93. Есептеңдер:
 3) 
 4) 
2.Өздіктерінен шығару
№94. Ықшамдаңдар:
1)  3) 
2)  4) 
VІІ. Үй жұмысы.
І тарау, § 6, сұрақ 1-4, №95, №96
Қорытынды:
Рационал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері
Иррационал көрсеткішті дәреже ұғымы
Достарыңызбен бөлісу: |
