Сабақтың тақырыбы: Тура теңдіктердің қасиеті

Үшінші зерттеу сабағын қортындылай келе бұл сабақ өте ерекше болды себебі оқушылар бірінші , екінші зерттеу сабақтарына қарағанда есептер күрделі болды. Берілген тапсырмаларда күрделі болды.Оқушылар тапсырмалар күрделенген сайын сабаққа белсене қатысатынын түсіндім, Үшінші зерттеу сабағында оқушылар өздерін өздері бағалады. Өзін-өзі бағалау мен үшін әділ бағаланды.Оқушыны cыни тұрғыдaн ойлayғa үйрету үшін мынандай әдістер пайдаландым «Aшық жaбық cұaқтaр» «Зерттеу сұрақтары», Трeниг «Тілeк aйтy», «Зымыран сқрақтар»,Топпeн жұмыc поcтeр құрy, жұппeн жұмыc жұппeн тaлқылay, жұптық бaғaлay, диологтық тaлқылay,зерттеушілік сұрақтары . Бұл әдістер оқушылардың белсенді жұмыс жасап, өз ой пікірлерін еркін әрі жүйелі жеткізе білулеріне көмегін тигізді. Себебі оқушылар сабаққа қызығушылық танытып, бірлескен ортада белсенді жұмыс жасай алды. Сабақ өте көңілді өткені сондай, қоңыраудың қалай соғылғанын білмей қалдық. Оқу мен оқыту үшін формативті және суммотивті баға қойып,Жарайсың !Тағыда қалай ойлайсың? Түрлі –түсті жұлдызшалар үлестіру арқылы оқушылардың одан әрі сабаққа ынтасын арттырдым.Сабақ өте тез көңіл күймен өтті.Тіпті сабақ сонында уже бітіп қалды ма ?-деп қимай қалған оқушыларда болды.