Сабақтың тақырыбы: Қуат көзіне не жатады? Бөлім: 4-бөлім



бет66/108
Дата08.12.2023
өлшемі0,7 Mb.
#195549
түріСабақ
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   108
Байланысты:
6 Т2 ҚМЖ 2 тоқсан

Қосымша тапсырма:
Жеке жұмыс

Жазылым
Сөздерді сәйкестендіреді.

1960 ж 3 қыркүйек

«Котлет» сықағы

1997 жылы

тұңғыш сықағы

1977 жылы

туған

«Котлет»

«Жыл адамы»

Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым дағдысы қалыптасады.
Дескриптор: Жалпы – 4 балл.
-сөздерді сәйкестендіреді..
- сызбаны толтырады.

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК
Сызба




Қосымша тапсырма:
Жеке жұмыс
Осы тапсырманы орындау арқылы оқушылардың жазылым және айтылым дағдысы қалыптасады.
9-тапсырма
Жеке жұмыс

Жазылым
Қарамен берілген сөйлемді талдайды.
«Қазақстан зайырлы, құқықтық мемлекетке айналды.


Айтылым
Ойтаразы

Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
- талқылайды
-ойын айтады
Десркиптор
-қорытынды жасайды.

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК
«Салт- дәстүрлер» кітабы

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.



Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.



Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар».






Бөлім:

6-бөлім Астана – мәдениет пен өнер ордасы
Әкім Ысқақ «Күн ұлымын»

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:6

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«Астана Опера» мемлекеттік опера және балет театры

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

6.1.3.1 Тұрмыстық-әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіну;
6.2.6.1. Тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін: Тұрмыстық-әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіне біледі;
Көпшілік оқуышлар үшін: Тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыра алады;
Кейбір оқушылар үшін: сыни пікірін дәлел келтіріп айтады.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.



І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу


Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданылады. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   108




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет