Сабақтың тақырыбы: Векторлар. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Векторларларға амалдар қолдану
жүктеу/скачать 308,07 Kb.
|
|
4. Теңбүйірлі трапецияның табандары 16 см және 8 см, ал бүйір қабырғасының ұзындығы  см болса, оның биіктігі неге тең?
5. Табанының ұзындығы 12 см, ал табанына жүргізілген биіктігі 8 см болатын теңбүйірлі үшбұрыштың қабырғаларын табыңдар. Диагоналінің ұзындығы 36 см-ге тең квадраттың периметрін табыңдар. 7. Өрнектерді ықшамдаңдар: а) 
ә) 
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үй жұмысы:
Сабақ жоспары №5 Пән: геометрия Сынып: 10 Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Стереометрия аксиомалары. Нүкте, түзу, жазықтық Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Стереометрия аксиомалары. Нүкте, түзу, жазықтық і. Дамытушылық: Планиметрияның аксиомаларын еске алу. Нүкте, түзу Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау ІІ Жаңа тақырып: Стереометрия – кеңістіктегі фигуралардың қасиеттерін зерттейтін геометрияның бөлімі. Стереометрияда архитекторлар, конструкторлар, құрылысшылар және т.б. мамна иелерінің күнделікті тәжірибелерінде жиі кездесетін объектілердің математикалық модельдері қарастырылып, зерттеледі. Сондай—ақ кез келген техникалық оқу орнының негізгі пәндері болып саналатын сызу мен сызба геометриясының негізі де мектептің стереометрия курсынана басталады. Сондықтан геометрияның бұл бөлімі бәрімізге қажет ілім. Кеңістікте нүкте, түзу, жазықтық негізгі фигуралар болып саналады. Стереометрияда жазықтықтар саны көп. Олардың әрқайсысында планиметрия курсында оқылған фигуралардың барлық қасиеттері орындалады деп есептейміз. Жазықтықты параллелограмм түрінде немесе кез келген облыс түрінде бейнелейді. Оларды көбінесе грек алфавитінің әріптерімен: α, β, γ, δ, т.с.с. белгілейміз. ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Тақтада орындалатын тапсырмалар: №1, №2 Орындарында орындалатын тапсырмалар: №3 Сабақты бекіту кезеңі: Неге планиметрия курсында оқылған фигуралардың барлық қасиеттері стереометрияда сақталады. Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үйге тапсырма: §1 оқуға, есеп №4 Сабақ жоспары №6 Пән: геометрия Сынып: 10 Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Стереометрия аксиомалары. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Стереометрия аксиомалары. Нүкте мен түзудің жазықтыққа тиістілігі Дамытушылық: Планиметрияның аксиомаларын еске алу. Нүкте, түзу Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау ІІ Үй тапсырмасын тексеру Үй есебінің орындалуын тексеру Өтікен тақырыпты қайталау сұрақтары:
Стереометрияның негізгі фигуралары атаңдар Жазықтықты қалай бейнелейді? ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Тақтада орындалатын тапсырмалар: №5, №6 Орындарында орындалатын тапсырмалар: №7 Сабақты бекіту кезеңі: Стереометрияның негізгі фигуралары атаңдар Жазықтықты қалай бейнелейді? Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үйге тапсырма: §1 оқуға жүктеу/скачать 308,07 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|