Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері



бет24/53
Дата04.11.2016
өлшемі22,18 Mb.
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   53

ҮІ. Бекіту 45-жаттығу негізгі сын есімдерге тиісті жұрнақтарды жалғап жазу: ақшыл, бозғылт, сарылау, үлкендеу, көкшіл, ұсақтау. І. Қорытындылау - Балалар, біз бүгін сендермен қандай тақырыпты өттік? Сын есім дегеніміз не? Мысал келтір. Негізгі және туынды сын есімдер туралы не білдіңдер?ҮІІ. Үйге тапсырма: 46-жаттығу, 195- бет

ҮІІІ. Оқушыларды бағалау
Тақырыбы: Негізгі және туынды сын есімдерге жұрнақтар жалғауы46-59 ж

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға негізгі және туынды сын есімдіктер туралы алған білімдерін ары қарай тереңдетуге мүмкіндік туғызу; оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауы арқылы теориялық ойлауын, сөйлеу тілін дамыту; ұйымшылдықа, достыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, іздену, көрнекілік, талдау, жинақтау

Сабақтың көрнекіліктері: мазмұнды суреттер.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: сабаққа даярлық.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 46-жаттығу, 195 – бет. Мәтінді дауыстап, түсініп, мәнерлеп оқу, мағынасын ашу, түсіндіру, сұрақтармен жұмыс ұйымдастыру. Тапсырмаларды орындау: берілген мәтін бойынша құстың атын табу.

ІҮ.Жан-жақты білімдерін тексеру. 47-жаттығу, сөйлемдерді оқу, көшіріп жазу, қарамен жазылған сөздердің түбірін табу. Бұл сөздерге жалғанған жұрнақ не үшін қолданылып тұр? Ү. Жаңа материалмен жұмыс: а) оқулықпен жұмыс, дәптермен жұмыс Күн ретін жазу. Көркем жазу 48-жаттығу суреттегі иттерді салыстырып сипатта. 49-жаттығу берілген өздерді негізгі және туынды сын есімдерге бөліп жазу:

Негізгі сын есімдер

туынды сын есімдер







50-жаттығу, берілген жұрнақтарды жалғап айтуға болатын сын есімдерді тап: үлкендеу, кішірек, көкшіл. Сөйлем құрастыру. 51-жаттығу Мәтінді дауыстап, түсініп, мәнерлеп оқу, мағынасын ашу, түсіндіру, сұрақтармен жұмыс ұйымдастыру. Тапсырмаларды орындау: сын есімдерді теріп жаз. Сын есімдерді сөз құрамын талда. ҮІ.Бекіту 52-жаттығуда берілген ребусты шешу: көкшіл. Көкшіл сөзін сөзін қатыстырып сөйлем құрастыр. І. Қорытындылау - Балалар, біз бүгін сендермен қандай тақырыпты өттік? Сын есім дегеніміз не? Мысал келтір. Негізгі және туынды сын есімдер туралы не білдіңдер?

ҮІІ. Үйге тапсырма: 53-жаттығу-56 жатт 197- 200бет.

ҮІІІ. Оқушыларды бағалау


Тақырыбы: Негізгі және туынды сын есімдерге жұрнақтар жалғануы

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға сын есімдіктер туралы алған білімдерін ары қарай тереңдетуге мүмкіндік туғызу; оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауы арқылы теориялық ойлауын, сөйлеу тілін дамыту; ұйымшылдықа, достыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, іздену, көрнекілік, талдау, жинақтау. Сабақтың көрнекіліктері: мазмұнды суреттер. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі: сабаққа даярлық.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 53-жаттығу, 197 – бет. Сөзжұмбақты шешу.

ІҮ. Жан-жақты білімдерін тексеру.54-жаттығу суреттегі балықтардың салыстырып сипатта. Шортан балығы қандай? Тыран балығы ше? Балықтарды сипаттап тұрған сөздер қандай сұрақтарға жауап береді?

Ү Жаңа материалмен жұмыс: а) оқулықпен жұмыс, дәптермен жұмыс Күн ретін жазу. Көркем жазу. 55-жаттығу, берілген сын есімдерді қатыстырып сөйлемдер құрау: сын есімдер қандай түрге жатады, оларға сөз құрамына талда.

56-жаттығу. Мәтінді дауыстап, түсініп, мәнерлеп оқу, мағынасын ашу, түсіндіру, сұрақтармен жұмыс ұйымдастыру. Тапсырмаларды орындау: қарамен жазылған сөйлемдегі кейбір сын есімдерге –лау, -тау, -леу, -дау жұрнақтарын жалғап сөйлемдерді көшіріп жазу.

57-жаттығу, көбелекті өз гүліне қондыр:






Тақырыбы: сөз және оның мағынасы
Сурет бойынша әңгіме құрастыр
Көрнекілігі: суреттер . сабақтың барысы: і. ұйымдастыру:
Көрнекілігі:
Сабақтың тақырыбы: екіге тең бөлу (жарты)
Сергіту сәті.
Iv. сергіту сәті:
V. қорыту. vі. үйге тапсырма:

Каталог: upload -> maps
upload -> Ғарыш әлеміне саяхат
upload -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
upload -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ
upload -> Ф 7 –007-02 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
upload -> 2011 жылдың 14 мамырында «Жалпы гигиена және экология», «Эпидемиология» кафедрасының ұйымдастыруымен және «Студенттік басқару ұйымының» ұйымдастыруымен Д. Е
maps -> Сабақтың тақырыбы: Білім күні. Бейбітшілік сабағы Сабақтың мақсаты
maps -> Алматы облыстық мамандар кәсібін дамыту институты 3- сыныпқа арналған күнтізбелік жоспар
maps -> Жалпы редакциясын басқарған: Күлімхан Жәйшібекова


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   53


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу