«Самое лучшее в человеке от Учителя». Абай Кунанбаев
жүктеу/скачать 3,49 Mb.
|
ПРОЕКТ СОШ 2 (Автосохраненный)
| (ПРИЛОЖЕНИЕ №1 и №2 )
Проведение интервью с учащимися, учителями и родителями на тему «Каким должен быть Учитель?» Интервью мы провели с учащимися, учителями и родителями. (видеоролик прилагается). В интервью принимали участие учащиеся 5-10 классов, учителя опытные, среднего возраста и молодые учителя, а также родители. По их ответам можно сделать следующий вывод: Вывод: Анализ результатов анкетирования и интервью показал, что учитель должен находить общий язык с каждым учащимся. У современного учителя должны преобладать проффессиональные качества. Между учениками и учителями должно быть взаимопонимание. Настроение учителя не должно влиять на учеников. Важно, чтобы педагог мог увлекательно и интересно преподавать свой предмет. Быть добрым, но строгим и справедливым одновременно, относиться одинаково ко всем ученикам, не выделяя «любимчиков». Ученики понимают сложность профессии учителя, поэтому считают, что чувство юмора необходимо педагогу, как необходимо и быть общительным. Так же выделяют такие качества, как отзывчивость, терпение, требовательность. При этом педагог должен развиваться, повышая свой профессионализм. И, безусловно, учащимся хочется, чтобы учителя с пониманием и уважением относились к своим ученикам. Учитель должен любить свою работу и прежде всего любить детей. Он должен быть всесторонне развитым, компетентным, креативным, творческим. На следующем этапе своего исследования мы решили узнать, чем привлекла профессия педагога студентов Западно-Казахстанского университета, которые проходили в нашей школе государственную практику. В этом нам помог наш руководитель Искакова Г.Е. Интересно было узнать мнение студентов, которые определились с выбором профессии и совсем скоро займутся преподаванием в школе. Всем студентам был задан вопрос «Почему вы выбрали профессию учителя?» Вот высказывания некоторых из них: жүктеу/скачать 3,49 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|