Сборник материалов май 2020 года г. Петропавловск



Pdf көрінісі
бет37/286
Дата18.11.2022
өлшемі12,93 Mb.
#158773
түріСборник
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   286
Байланысты:
Международная конференция сборник
63838066, Мадина А рк ответ, 53-67, 2 5366427762221393202, ТАРИХ №2РК аралық бақылауы жауаптарымен106АБ, 223534, Мәдибаева-Қазақ-әдебиеті
Microsoft Office Word
педагоги научились 
создавать документы, работать с текстом, изменять его цвет, шрифт и размер, 
сохранять и печатать. Работая в табличном процессоре 
Microsoft Office 
Excel
педагоги научились оформлять таблицы, изменяя количество строк, 
столбцов и ячеек, а также водить простейшие формулы для расчета в 
таблице. 
Особый интерес у педагогов вызвало приложение для подготовки 
презентаций 
Microsoft Office PowerPoint
. Здесь они узнали, как можно 
самостоятельно создать презентацию, добавить текст, музыку, картинки
настроить анимации и подготовить презентацию к демонстрации. 
2 группа педагогов (те которые имеют базовый уровень) 
1.
Педагоги познакомились с «Поисковой системой Яндекс» и 
попробовали находить и скачивать различные файлы, картинки, находить 
образовательные сайты 
2.
учились «Создавать группы в социальных сетях». 
Изучая блок 
«Полезные программы»
педагоги научились скачивать и 
устанавливать программы, одной из них стала программа Skype. Также 
педагоги узнали, зачем нужны архиваторы и как ими пользоваться, 
познакомились со съемными носителями информации (жесткий диск, 
флешка, диск). 
По результатам работы во второй группы были проведены: 
Открытые просмотры НОД с использованием мультимедийных 
презентаций: 
«В гости к весне» подготовительная группа 
«Страна добрых дел» старшая группа 
«Домашние животные» средняя группа 
Для внедрения ИКТ для данной группы в детском саду используется 
форма работы в парах: когда один педагог является активным пользователем 
технических средств, а другой - обучается. И это открывает новые 
возможности в нашей работе. 
Заключительным этапом в работе педагогической мастерской стал блок 
«Презентация опыта»
, где педагогам было предложено продемонстрировать 
полученные знания в своей работе. Для этого каждый участник подготовил 
открытый показ фрагмента НОД с использованием ИКТ, а также все 
педагоги приняли участие в работе круглого стола «Вопрос - ответ», где они 
могли задать волнующие их вопросы и получить на них ответы. На 
последнем занятии педагоги узнали, как создать свое собственное 
электронное портфолио в сети интернет. 
Познакомившись 
с 
информационно 
– 
коммуникационными 
технологиями педагоги стали активно использовать их в воспитательно- 
образовательном процессе. 
• В игровой деятельности 
• В индивидуальной работе 
• В проведении физкультурных минуток. 


67 
Тематика консультация для данной группы была самой разнообразной:

"Инновационные методы обучения. ИКТ в контексте инновационного 
образовательного 
процесса. 
Баланс 
между 
инновационными 
и 
"классическими" методами обучения". 

"Интерактивная доска: возможности, преимущества, риски" 

"Особенности выбора и использования ИКТ в зависимости от 
образовательной 
области: 
гуманитарная, 
политехническая, 
естественнонаучная, эстетическая" 

"Основные подходы к использованию ресурсов Интернета в 
образовательном процессе. Глобальная сеть и современный урок". 

"Особенности использования ИКТ при организации исследовательской 
деятельности школьников". 
Эти формы повышения квалификации педагогов носят практико-
ориентированный характер и направлены на отработку навыков создания, 
использования ИКТ в ежедневной практике воспитателя, а также на 
овладение умением отбирать, применять (адаптировать) готовые продукты. 
3 группа педагогов (которые владеют ПК, Интернет) 
Это группа, больше помощники в методической работы, но нет пределу 
совершенству и поэтому данной категорией были сформирован банк данных 
образовательных ресурсов, создана медиатека, видеотека для работы с 
детьми. 
А также Организована мультимедийная мастерская, где педагоги на 
практике смогли использовать свои знания. 
Данная группа обучалась работе с интерактивной доской и создание 
электронных материалов для работы ДОУ с интерактивной доской.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   286




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет