54
Қорытынды:
- аз жұмысты қиынсыңсаң, көп жұмысқа тап боласың
-
азға қанағат ете білмесең, көптен де құр қаласың.
«Шеше мен бала» (ой қозғау әдісі бойынша топтастыру)
ой еңбегі тапқырлық
адамдарға көмектесу
қамқорлық
«Бақша ағаштары» «қарама-қарсы» стретегиясын қолдана отырып,
өмірлік ұстанымдарын қалыптастыру
«Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш» әңгімесін үйірме жұмыстарында ертегі
желісі бойынша әңгімелеу, автор орындығы стратегиясын қолдана отырып, әр
кейіпкерге баға беру, жағымды қасиеттерін әңгімелеу.
Аса көрнекті жазушы М.Әуезов, Ы.Алтынсарин туралы: «Сол
заманнан бері қарай, біздің кейінгі ұрпағымыздың бәріне де Абай қандай
қадірлі болса, Ыбырай да өз орны, өз арналы мұрасымен аса ыстық болады»
-деп жазды. Олар кейде баяғыдан бері өткен шақ ғасырлардың соңғы
дәуіріндегі зор мұнарадай көрінсе, кейде еңбегі, бағыты бірлікпен айқасып
аққан қос өрімдей, шөп өлкені суарып, дән бітіріп айқасып келе ағып жатқан
қос өзендей танылды деп айтып өткен. XIX ғасырда Торғай топырағында
дүниеге келіп, қазақ халқының тарихына жарқ етіп енген ағартушы-педагог,
ойшыл, жазушы-ғалым Ы.Алтынсариннің есімі әліппе ұстаған, оқу-білім
іздеген әрбір қазақ баласына таныс, есімі әрқашанда ел есінде!
Достарыңызбен бөлісу: 
