Сборник задач для учащихся 5-6 классов


Глава 1. Числовые задачи, числовые ребусы



Pdf көрінісі
бет4/183
Дата06.02.2022
өлшемі3,64 Mb.
#81764
түріСборник задач
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   183
Байланысты:
ОЛИМПИАДА ЕСЕПТЕРІ

Глава 1. Числовые задачи, числовые ребусы 
Миллионы людей во всех частях света любят разгадывать ребусы. И это не 
удивительно. ―Гимнастика ума‖ полезна в любом возрасте. Ведь ребусы 
тренируют память, обостряют сообразительность, вырабатывают настойчивость, 
способность логически мыслить, анализировать и сопоставлять. 
Вся наша жизнь – беспрерывная цепь игровых ситуаций. Они бывают, 
значительны, а бывают, пустячны, но и те, и 
другие требуют от нас принятия решений. Еще в 
Древней Элладе без игр не мыслилось 
гармоническое развитие личности. И игры 
древних не были только спортивными. Наши 
предки знали шахматы и шашки, не чужды им 
были ребусы и загадки. Таких игр во все времена 
не чуждались ученые, мыслители, педагоги. Они 
и создавали их. С древних времен известны 
головоломки Пифагора и Архимеда, русского флотоводца С.О. Макарова и 
американца С. Лойда. 
Ребус – это загадка, в которой искомое слово или число изображены 
комбинацией фигур, букв и знаков. 
Каков же принцип создания числового ребуса? Принцип достаточно прост. 
Каждая буква обозначает цифру, одинаковые буквы – одинаковые цифры. 
Вместо букв в числовых ребусах могут использоваться условные знаки. 
Одинаковые знаки обозначают одинаковые цифры. При использовании в ребусах 
знака ―*‖, знак ―*‖ обозначает любую цифру от 0 до 9. 
Числовые задачи часто представляют собой головоломки. Полезно перед 
решением такой задачи не спешить, а просто немного поиграть в них. 
Эта задача с чемпионата мира по головоломкам за 2000-й год. 


Одинаковым фигурам на рисунке соответствуют одинаковые цифры. 
Найдите эти цифры. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   183




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет