|
|
бет | 16/20 | Дата | 27.06.2022 | өлшемі | 58,92 Kb. | | #147133 |
| Байланысты: Документ Microsoft WordӘлеуметтік ортаның артықшылығы.
Тәрбиенің мақсты : Жеке тұлғаның жан-жақты дамуы
Тәрбиенің мақсатына берлген алғашқы анықтама: Жеке тұлғаның еркін қалыптасуы
Тәрбие туралы ғылымның мәнін көрсететін ұғым. Педагогика
Тәрбиелік мақсатқа жетуде кешенді әдістер мен тәсілдерді пайдалану тәртібі: Әдістеме
Тәрбие процесiнiң негiзгi тиiмдi белгiлерi.Бiлiм, iскерлiк, дағды
Тәрбие процесі көпфакторлы процесс:Обьективті, субьективті
408.Тәрбиенің мақсаты.Жеке тұлғаны жан-жақты дамыту
Тәрбие прициптеріне жататындар:Жеке тұлғаны тәрбиелеудегі саналылық қажеттіліктің сәйкестілігі
Тәрбие процесіндегі субъективті факторлар: Тұлғаның ішкі қажеттіліктерін білдіріп, тұлға қалыптасып өмір сүретін обьективті жағдай:
Тәрбие процесінің диалектикалық қайшылығы:Өзіндік алғашқы түсінігін өзінен қойылатын талаптар мен оларды орындау иүмкіндігі арасында.
Тәрбие әдістеріне жатады: Педагогикалық талап қою
Тәрбиенің формасына жатады:Тақырыптық кештер.
Тәрбие жұмысының формасы: Экскурсия
Тәрбие әдісіне жатады: Ересек адамның үлгі көрсетуі
Тәрбиенің мақсаты мен міндеттері: Қоғамның қажеттілігімен.
Тәрбие берудің тұтастығын қамтамасыз ету:Тәрбие беру жұмысының тиімділігі мен сапасын арттырады
Тәрбие жүйесіндегі қажетті буын: Оқушылар ұжымын қалыптас-тыру.
Тәрбие принциптері дегеніміз: Тәрбие процесін ұйымдастыру-да басшылыққа алатын талаптар жүйесі
Тәрбиенің мақсаты: Жеке тұлғаны жан – жақты және үйлесімді дамыту
Тәрбиенің құрамдас бөлімдері:
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|