Шадияр Диана Есенбекқызы Тақырыбы: «Химияны қашықтықтан оқытуда виртуалды зертханалық жұмыстарды құру әдістемесін жасау» 7М01541 Химия білім беру бағдарламасы



бет1/22
Дата25.05.2023
өлшемі3,76 Mb.
#177659
түріБағдарламасы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
Байланысты:
Щадяир 16 маи бет болды



МАГИСТРЛІКДИССЕРТАЦИЯ

Ф.7.06-02


Қазақстан Республикасының Ғылым және Жоғары Білім Министірлігі


М.Әуезов атындағы Оңтүстік қазақстан университеті

ОӘЖ 338.2.01 Қолжазба құқығында


Шадияр Диана Есенбекқызы

Тақырыбы: «Химияны қашықтықтан оқытуда виртуалды зертханалық жұмыстарды құру әдістемесін жасау»


7М01541 –Химия білім беру бағдарламасы бойынша педагогика ғылымдарының магистрі дәрежесін алу үшін дайындалған магистрлік диссертация


Ғылыми жетекшісі:
х.ғ.к., доцент Мырзахметова Н.О


АҢДАТПА

Магистрлік диссертация жұмысы кіріспеден, әдеби шолу, эксперимент бөлімдерден, нәтиже мен талқылау, қорытындыдан және қолданылған әдебиеттермен тұрады.


Түйін сөздер:виртуалды зертхана, Power Point қосымшасы, Edpuzzle бағдарламасы.
Мақсаты: оқушыларға химияны қашықтықтан оқыту кезінде виртуалды зертхана арқылы сабақ өтудің жаңаша әдістемесін жасау.
Мақсатқа жету үшін келесі міндеттер қойылады:
1) қашықтықтан оқыту кезінде оқушыларға химия пәнін жетік меңгеруге көмектесетін әдістерді таңдау;
2) зертханалық жұмысты түсіндіруде заманауи технологияларды пайдалану;
3) оқушылармен онлайн форматта кері байланысты дұрыс орнату;
4) сабақты түсінікті,жеңіл,қызықты етіп өткізу.


РЕФЕРАТ
Магистрский диссертация была разделена на несколько разделов: введение, литературное обозрение, экспериментальная часть, результаты и обсуждения, заключение и Использованная литература.
Ключевые слова: виртуальная лаборатория, приложение Power Point, программа Edpuzzle.
Цель: разработать новую методику проведения занятий через виртуальную лабораторию при дистанционном обучении школьников химии.
Для достижения цели ставятся следующие задачи:
1) выбор методов, которые помогут учащимся в совершенстве овладеть химией при дистанционном обучении;
2) использование современных технологий в интерпретации лабораторной работы;
3) правильная настройка обратной связи с учащимися в онлайн формате;
4) урок должен быть понятным, легким, интересным.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет