7-сынып.
§§33.34. Күш. Деформация.
Мақсаты:Күш, күштің өлшем бірлігі, күшті өлшейтін құралдар, деформация туралы түсінік беру.
Әдістемелік нұсқау
Оқушылардың білімін тексеру.
Күш туралы анықтама беру.
Оқушыларға жұмыс жасау үшін:кестелер, карточкалар, сквейн құрастыру.
Күш – денелердің өзара әрекеттесуін сипаттайтын шама.
Төмендегі суреттердің ішінде қайсысы күшке мысал бола алады?
 
Кестені толтыр.
№
|
Күш анықтамасы
|
Өлшем бірлігі
|
Сызбада белгіленуі
|
|
|
|
|
Деформация түрлері
пластикалық
Серпімді
7-сынып.
§37. Бір түзудің бойымен бағытталған күштердің тең әрекетті күші.
Мақсаты:Оқушыларға тең әрекетті күш, бір түзудің бойымен бір жаққа қарай бағытталған екі күштің тең әрекетті күші, бір түзудің бойымен қарама-қарсы жаққа қарай бағытталған екі күштің тең әрекетті күші туралы түсінік беру.
Карточка №1.
Гук заңы қалай тұжырымдалады?
Серіппе қатаңдығы деп нені айтады?
Қатаңдық бірлігі қандай?
Карточка №2.
Серпімділік күшінің пайда болу себептерін түсіндіріңдер.
Динамометр деген не?
Динамометрлердің жұмыс істеу припципі қандай?
ІІІ. Жаңа сабақ.
Денеге бір мезгілде әрекет ететін бірнеше күштің әрекетіндей әрекет жасайтын күш сол күштердің тең әрекетті күші деп аталады.
Егер екі күш денеге бір бағытта әрекет ететін болса, онда олардың тең әрекетті күші де солай қарай бағытталады және осы күштер мәндерінің қосындысына тең:
Егер денеге қарама-қарсы бағытталған екі күш әрекет ететін болса, онда олардың тең әрекетті күші көбірек түсірілген күш жағына қарай бағытталады және осы күштердің мәндерінің айырмасына тең:
Төмендегі мысал суреттің қайсысы гук заңына мысал бола алады?
 
Достарыңызбен бөлісу: |
