Шемпаев М. Е. Г. Ж. Абраимова Тлегенова Л. Т. «М. Ломоносов атындағы орта мектеп» кмм сыныбы о «Ә» Тәрбиешісі: Ашимова Ж. К


Білім беру саласы: «Әлеуметтік орта»



бет4/4
Дата18.02.2017
өлшемі1,52 Mb.
#10046
1   2   3   4

Білім беру саласы: «Әлеуметтік орта»

Өзін – өзі тану.

Өзін-өзі тану оқу іс-әрекетіне жылына 32 сағат,



аптасына 1сағат берілген.

Мақсаты:

Баланың жан-дүнесін , сыпайылық әрекетін және мәдениетін дағдыландыру;

қоғам мағынасын түсіндіру, өз ортасын тануға тәрбие беру;

өзін-өзі бақылауға тәрбиелеу.


р/с



Сабақтың тақырыбы


Іс әрекеттің мақсаты


Қажетті құралдар


Сағат саны


Мерзімі



Өзін-өзітану әлеміне саяхат

«Өзін-өзі тану» әлемі туралы түсініктерін кеңейту

Дәптер, өзін-өзі тану әлемінің картасы

1






Мен ерекше баламын

Балалардың өзіндік «Менін» ұғындыру. Өзерін тануға, өз ерекшеліктерін білуге үйрету

Ойын – (Өзімізді мақтайық),суреттер, әліппе дәптер

1






Отбасым бақыт мекені

Сүіспеншілік, сыйластық құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту

Суреттер, музыка, дәптер

1






Достаса білейік

«Достық» құндылығы туралы түсініктерін одан әрі жетілдіру

Дәптер, өзін-өзі тану әлемінің картасы

1






Менің балабақшам

Балабақшаға деген сүйіспеншілік сезімдерін дамыту

Ойын – (Өзімізді мақтайық),суреттер, әліппе дәптер

1






Менің тәрбиешім

Балалардың тәрбиеші апайларына деген сүйіспеншілік сезімдерін дамыту

Суреттер, музыка, дәптер

1






Жақсылық жасай білеміз

«Жақсылық» ұғымы туралы түсініктерін кеңейту

Ақ тиін мен қасқыр (мысал)

1






Мен бақытты баламын

Бақыт, қуаныш, сүйіспеншілік құндылықтары мағынасын түсіндіру

Бақыт деген не? Әңгімесі

1






Жақсы қарым-қатынас жасауға үйрен

Балаларды өзара жақсы қарым қатынас жасай білуге үйрету

Қуыршақ әнін үйрету, Әңгімелеу «Жалғыз алма»

1






Жүрегімде жақсылық

«жақсылық» ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу.

Ән «біз өмірдің гүліміз», әңгімелеу (Өзім жүрем, Катя мен Миша)

1






Жақсы сөз жанды жандыратар

Балаларға «жақсы сөздің» адамдарға әсері туралы түсіндіру

Ән «не деу керек», әңгімелеу (сыпайы қоян, жақсы мен жаман)

1






Отбасындағы сүйіспеншілік

«Сүйіспеншілік» ұғымы туралы түсініктерін кеңейту

Әңгімелеу (Бір ананың жеті қызы), жаттау «Менің апам»

1






Дос болайық бәріміз

«Достық» құндылығы туралы түсініктерін одан әрі жетілдіру

Жағдаяттар шешу, достық ережесі

1






Менің кішкентай достарым

«Қамқорлық» ұғымы туралы түсініктерін кеңейту

Әңгімелеу (жеті қазынаның бірі), жаттау ақ лақ, қозы, кшігім, шөжелерім, ақ бұзау

1






Достық татулықтан басталады

«Татулық» адамгершілік құндылығы туралы түсіндіру

Әңгімелеу (Піл мен маймыл)

1






Бәрін жақсы көремін

«Жақсы көру» ұғымы туралы түсініктерін кеңейту

Ән жаттау «Достық», әңгімелеу (Алғыс, Бәрін жақсы көремін, Көже, Балапан)









Мен әдепті баламын

«әдеп», «әдептілік» туралы түсініктерін кеңейту.

Әңгімелеу (Сыйқырлы сөз)

1






Мен ұқыпты баламын

«Ұқыптылық» ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу

Әңгімелеу (Ұқыпты қыз), жаттау «Азамат өсіп келеді»

1






Мен елгезек баламын

Тыңдау, тіл алу, елгезектік туралы түсініктерін кеңейту

Ән жаттау «Өзім жақсы баламын», әңгімелеу (көкек және оның балалары, Мақұлжан)

1






Бірлігіміз жарасқан

«Бірлік» ұғымы, оның құндылық ретіндегі мәнін түсіндіру

Әңгімелеу (Құмырсқа)

1






Мен жақсы баламын

«жақсылық» ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу

Өлең оқу «Өзім жақсы баламын», әңгімелеу (Жақсылық пен жамандық)

1






Мен еңбекқор баламын

«еңбек», «еңбексүйгіштік» туралы түсінік беру

Әңгімелеу «Ертеңге қалдыруға болмайды»

1






Достық көмек

«Достық» құндылығы туралы түсініктерін кеңейту

Әңгімелеу (Балдырған нағыз жолдас)

1






Мен осындай баламын

«Жақсы адам» сөзінің мағынасын түсіндіру

Өлең оқып талдау «Болайықшы осындай», жағдаяттарды талдау

1






Мен табиғаттың бөлшегімін

Табиғат пен денсаулықтың үйлесімділігін түсіндіру

Әңгімелеу «Табиғаттың бөлшегі»

1






Табиғаттан үйренейік

Табиғатқа қамқорлық жасау туралы түсініктерін кеңейту

Әңгімелеу «Төрт тілек»

1






Өнердің ғажап әлемі

«Өнер құндылығы туралы түсіндіру»

Өлеңдер талдау (Айгөлек, Бұл қай кезде болады), әңгімелеу «Қорқыт»

1






Туған жерімді сүйемін

«Отан», «сүйіспеншілік», «туған жерә құндылықтарының маңыздылығын түсіндіру

Әңгімелеу «Туған жер туы»

1






Ұлттық дәстүрім мақтанышым

Ұлттық дәстүрлерді құрметтеуге тәрбиелеу

Ән «Қазақ дәстүрлері», қазақтың дәстүрлерін көрсету

1






Ынтымағы жарасқан елміз

«Ынтымақ» ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу

Әңгімелеу (тас пен арбакеш, ырыс алды-ынтымақ)

1






Отанға сүйіспеншілік

«Отан» құндылығының маңыздылығын түсіндіру

Әңгімелеу (Кішкентай ханзада)

1






мың алғыс, саған, «өзін өзі тану» әлемі

«Өзін-өзі тану» сабақтарында алған білімдерін бекіту

Өлеңдер оқу «Өзіңді тану», «Кім ойлап тапқан»

1




Білім беру саласы: «Коммуникация»

Орыс тілі

Орыс тілі оқу іс-әрекетіне жылына 96 сағат, аптасына 3 сағат берілген.



Мақсаты:

Заттардың қарапайым атауын білу, сипаттай білу, мазмұнын айту

Қарапайым қимылдарды айтып, түсіну



р/с


Сабақтың тақырыбы


Бағдарламалық мазмұны


Көрнекіліктер



Сағат саны



Мерзімі



Игрушки

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: название игрушек; из каких деталей состоит игрушка, из какого материала она изготовлена; правильно использовать обобщающее слово «игрушки»

Игрушки, слайды, мульт.

2






Семья

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: названия членов семьи; правильно употреблять обобщающее слово «семья»

Картинки

3






Части тела.

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: названия основных частей тела; существительное с обобщающим понятием «части тела»

Картинки, кукла

3






Предметы туалета

н Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: название предметов туалета, их предназначение

Картинки, мульяжи

1






Фрукты

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: название фруктов; что из фруктов можно приготовить: сок, компот, варенье; различать понятия «овощи», «фрукты»

Картинки, мульяжи

3






Овощи

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: названия овощей и их частей; сходство и различие разных овощей; о том, что овощи растут в огороде, на грядке, и их регулярно поливают.

Картинки, мульяжи

3






Все профессии важны

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке:названия разных профессий; назначение разных профессий

Картинки, слайд

3






Одежда

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: названия и назначение основных видов одежды; различать понятия «одежда», «обувь»

Картинки

3






Обувь

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: названия и назначение основных видов обуви; различать понятия «обувь», «одежда»

Картинки

2






Посуда

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: названия предметов посуды; существительные с обобщающим понятием «посуда»

Картинки, игрушки

2






Осень

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: название времени года; основные приметы осени; пояснительные конструкции, почему об осени говорят «золотая».

Картинки

2






Сколько? Счет пределах 10

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке:

Цифры

3






Который? Какой по счету?

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке:

Цифры, рисунки

2






Повторение

Тесты




1






Домашние животные . Забота человека

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: названия домашних животных; существительные с обобщающим понятием «домашние животные»

Картинки, игрушки

3






Детеныши домашних животных

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: названия детенышей домашних животных; существительные с обобщающим понятием «детеныши животных»

Картинки, игрушки

2






Повторение

Тесты




1






Моя Родина-Казахстан. Города Казахстана

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: как называется страна, в которой мы живем; как называется город, в котором мы живем; какие в нем достопримечательности, чем он знаменит; какие памятные места находятся в районе, где живут дети.

Рисунки

3






Зима

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: название времени года; основные понятия зимы

Рисунки

3






Расскажем Асану как встретили Новый год (обучение рассказыванию из личного опыта )

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке:

Плакат

3






Мой дом. Что есть в моем доме?

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: названия основных составляющих частей его дома; описание своего дома

Картинки, игрушки

3






Дикие животные

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: название диких животных; существительные с обобщающим понятием «дикие животные»; название частей тела животных; места обитания диких животных в природе

Картинки, игрушки

3






Дикие птицы

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: названия водоплавающих, болотных, диких лесных перелетных птиц; понятие «перелетные птицы»; куда улетают птицы, почему; части тела птицы, чем оно покрыто;

Картинки, игрушки

3






Продукты

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: названия продуктов питания;

Картинки, игрушки, мульяжи

2






Путешествие в страну Вкусляндию

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: что из разных продуктов можно приготовить

Картинки, игрушки, мульяжи

2






Весна.

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: название времени года; первые приметы весны в природе

Рисунки

3






Наурыз

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: основные понятия по теме «Праздник Наурыз»

Рисунки

2






Весенние цветы

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: названия весенних цветов, подснежник.

Рисунки

3






Мебель

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: названия комнатной мебели; названия отдельных частей мебели; назначение мебели; описание мебели.

Рисунки, игрушки

3






Транспорт

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: названия различных видов транспорта, назначение разных видов транспорта; описание транспорта; названия профессий людей, которые работают на транспорте

Картинки, игрушки,

3






Правила дорожного движения

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: основные правила движения

Картинки, игрушки,

3






Что такое хорошо и что такое плохо?

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке:

Картинки, игрушки,

3






Лето.

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: название времен года; знать описание;

Картинки, игрушки, мульяжи

3






Деревья

название частей дерева

Картинки, игрушки, мульяжи

3




  1. ъ

Времена года

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: уметь составлять простой рассказ о временах года

Рисунки

3






Праздник русской речи

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: диалог

Рисунки

3






Повторение

Дети 5-6 лет должны знать и уметь говорить на русском языке: тесты

Рисунки

3






Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Музыка

Музыка оқу іс-әрекетіне жылына 32 сағат,



аптасына 1сағат берілген.

Мақсаты:

Балаға музыка әлемін тыңдауды үйрету;

Ән айту мен билеудің элементтерімен таныстырып ,қызығушылығын арттыр

Эстетикалық сезімдерін тәрбиелеу.



р/с



Сабақтың тақырыбы


Бағдарламалық мазмұны


Ұсынылатын материалдар


Сағат саны


Мерзімі



Білім күні

Білім күні, жалпы білім туралы айту, түсіндіру.

Суреттер, оқуға қажетті құралдар

1






Музыка әлемінде

Музыкалық шығарманы тыңдау, эмоциямен қабылдау және ажырата білуге үйрету. Әннің сөзін анық, дұрыс айтуға талпындыру. Зер салу, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Мектепке, оқуға деген ынта – ықыласын, қызығушылығын қалыптастыру

Суреттер, саз аспаптарының суреттері

2






Қазақстан Республикам менің

Қазақстан Республикасы Гимні, рәміздері, Қазақстан Республикасының Бірінші Президенті туралы түсінік қалыптастыру. Гимн мазмұнын жете түсінуге мүмкіндік жасау. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Гимнін, нышандарын қастерлеу, Гимнді мақтанышпен қабылдау, орындауға баулу

ҚР картасы, рәміздері, әртүрлі бейне көріністер

1






Менің Отаным – Қазақстан

2






Жаса мәңгі, ана тілім

Музыканың екпінін, ырғағын түсіне білуге жаттықтыру. Вальс би элементтерімен таныстыру, биге деген қызығушылығын арттыру.

Ана тілі атты көрме, көркем сөздер

2






Отан отбасынан басталады

Әнді жеке, қосылып, еркін, көңілді орындауға төселдіру. Ән мәтініне сәйкес үйлесімді қимыл-қозғалыс жасауға талпындыру. Ата-аналарына, отбасы мүшелеріне, ересек туыстарына деген сүйіспеншілік, сыйластық сезімдер қалыптастыру.

Отбасы суреттері, отбасы мүшелерінің мамандықтары туралы суреттер

2






Бүгін қай күн?

Музыкалық шығарманың мазмұнын түсіну, музыкалық көркемдік құралдар

Суреттер, менің отбасым атты атты фото көрме

2






Алтын күз

Балалардың музыка характерін сезіну, жанрларды ажырата білу қабілетін дамыту. Әнді табиғи дауыспен, мәнді орындауға жетелеу. Күзгі табиғатты бақылау. Күз туралы жұмбақ, тақпақ, халық болжамдарымен таныстыру, жаттау.

Күзгі көріністер, табиғи материалдар

2






Күз – жомарт

Балалардың музыкажайлы әсерін байыту

«Алтын күз» сурет, табиғи заттардан көрме ұйымдастыру

2






Ойыншықтар

Ән күйлерді тыңдау, есту, қабылдау, есте сақтауға және музыкалықжанрды ажырата білуге үйрету. Ойыншықтарды күтіп ұстауға тәрбиелеу.

Әр түрлі жұмсақ, қатты ойыншықтар

2






Өмірің өз қолыңда

Музыка характерін қимыл – қозғалыспен бере білуге жаттықтыру.Балалардың шығармашылық қиялын дамыту. Қауіпсіздік ережесін сақтау мақсатында тақырыпты жыл мезгіліне сәйкес қайталап, бекітіп отыру.

Суреттер

2






Әдепті бол

Әнді табиғи дауыспен, мәнерлі орындау шеберлігін дамыту, әдептілікке баулу.Басқа ұлт билерімен таныстыру

Жақсы деген неніме, жаман деген неніме? Тақырыптарынан суреттер

2






Қыс келді

Әнді көңіл күймен қабылдау, ән мазмұны бойынша қыс көріністерін бере білуге, басқа жыл мезгілдерімен салыстыра, ажырата білуге үйрету.

Серуен.


Қыс көріністері, халық болжамдары. «қырау басқан ағаштар», «Қыс қызығы» көрме ұйымдастыру

2






Астана - Бәйтерек

Тәуелсіз Қазақстан, Астана, Бәйтерек туралы түсініктерін кеңейту. Бәйтерек туралы мағлұмат беру.

Астана қаласының, Бәйтерек құрылысының көріністері.Астана қаласына видео саяхат.

2






Тәуелсіз Қазақстан

Тәуелсіз елін, жерін мақтан тұту, патриоттық сезім тәрбиелеу

ҚР картасы, рәміздер, Астана, Алматы қаласы бойынша суреттер, слайдтар

1






Ғажап қала – Алматы

Алматы қаласына деген сүйіспеншілік, құрмет,имақтаныш сезімдерін қалыптастыру.

Алматы қаласы бойынша видео экскурсия

2






Жаңа жыл

Қыс, жаңа жыл, ескі жылды шығарып салу дәстүрі туралы түсініктерін кеңейту, бекіту

Түрлі маскалар дайындау және қажетті материалдар дайындау

1






Қысқы ойын қызықты

Музыкаға сәйкес қысқы ойын қимыл-қозғалыстарын бере білуге талпындыру

Қарадам бейнесін жасау, қысқы ойынға қатысты ойын құралдарының суреттері

2






Қорқыт ата

Қорқыт бабамыздың өмірі туралы түсінік қалыптастыру. Балалардың сөйлеу мәдениетін дамыту.

Қорқыт атаның суреттері, деректі фильм

2






Бесік жыры

Қазақтың ұлттық рәсімдері туралы әңгімелеу. Бесікті аластау рәсімін сахналау

Бесік, қуыршақ, тұмар, бесікке бөлеуге қажетті заттар

2






Үй жануарлары

Музыкада бейнеленген жануарлардың қимыл-қозғалысын бере білуге төселдіру.жануарларға деген қызығушылық, қамқорлықтарын тәрбиелеу.

Түрлі ойыншықтар жинағы, жануарлардың суретін салу

2






Қазақ халқының ұлттық музыкалық аспаптары

Бір әннің әр түрлі аспапта ойнаған сазын тыңдау, тану, салыстыру, ажыратуға үйрету. Әр аспаптың тарихы, неден жасалатыны, құрылысы туралытүсінік беру

Домбыра, қобыз, асатаяқ, ұрмалы аспаптар. Жетіген суреті, аспаптар дыбысы жазылған үнтаспалар

2






Нағыз қазақ - домбыра

Домбыра түрлерімен, оның құрылысымен таныстыру. Домбыра, қобыз үндерін тыңдау, салыстыру.

Музыка аспаптарының түрлері, суреттер, видео

1






Тұсау кесу

Тұсау кесу рәсімі, сәбидің аяғының астына төселетін ақ мата, ала жіптің мағынасы, рәсімді кімжасайтыны туралы түсінік қалыптастыру. Қазақтың ұлттық рәсімдері туралы түсініктерін кеңейту.

Қуыршақпен ойын көрініс көрсету.

2






Көктем өрнегі

Табиғат көрінісін сезіне білуге, табиғатқа деген қамқорлық сезімін қалыптастыру

Көктем көрінісінің суреттері

1






Құстар қайтып келеді

Құстарға деген қамқорлыққа тәрбиелеу.



Түрлі құстардың суреті

2






Аман болшы, анашым

Әжеге, анаға деген мейірімділікке тәрбиелеу



Ана, әжелердің, мамандықтардың, әже іс-әрекетінің суреттері

1






Әжеме арнаймын әнімді

Ана, әжелердің, мамандықтардың, әже іс-әрекетінің суреттері

1






Наурыз – біздің жаңа жыл

Ұлттық мерекелер мәнін жете түсіндіру

Наурыз мерекесінен көріністер, наурызкөже, мерекелік дастархан туралы әңгімелесу

2






Берекелі дастарқан

Әнді көңілді, қуанышпен орындауға үйрету

Түрлі тағамдар суреті бойнша әңгімелеу, әігіме құрастыру

2






Ақсақ киік

Күйшінің өмірі, шығармашылығымен таныстыру.Жануарларға деген қамқорлық сезімдерін қалыптастыру.

Кқмпозиторлардың суреттері, киік суреті, видео

2






Орыс халқының музыкалық аспаптары

Орыс халқының ұлттық аспаптарымен таныстыру

Түрлі аспаптардың суреттері, үндері салыстыру

2






Ұлы достық жасасын!

Ұлттық би элементтерін еркін орындауға жаттықтыру

Түрлі ұлттық қуыршақтар, олардың ұлттық киімдері

2






Аты аңызға айналған атамыз

Батыр атамыздың өмір өнегесі, өсиеті арқылы отансүйгіштікке тәрбиелеу

Бауыржан Момышұлының портреті, суреттер



1






Жеңіс күнін тойлаймыз

Бауыржан Момышұлының қанатты сөздерінің мәнін тереңдете түсіндіру

1






Ақ қанатты, көк қанатты көбелек

Балалардың шығармашылық қиялын, ұлттық би элементтер түрін ойлап табуын қолдау

Жайлаудағы үй жануарларын салуға, көрнекілік суреттер

1






Жаз жайлауда

Жаз, жайлау туралы түсінік қалыптастыру, кеңейту. Жаздағы жайлаудың көрінісін салу

Жайлау көрінісінің суретін салуға қажетті құралдар, көрнекілік суреттер

1






Қош бол, балабақша,

Әнді түрлі сезімдерін бере, ән сөздерін анық, нақты орындауға талпындыру. Музыка ырғағына сәйкес би элементтерін, қазіргі би элементтерін еркін орындауға төселдіру.

Ойыншықтар, Әліппе, оқу құралдары, ойын атрибуттары

1






Біз мектепке барамыз

Музыка характері туралы түсініктерін бекіту. Әнді қуанышты, шаттана, көпке ілесе орындауға баулу. Би қимылын музыка ырғағына үйлесімді, еркін орындауға төселдіру

Мектеп, сынып суреттері; оқушыға қажетті құрал жабдықтар

1







Барлығы







64






Білім беру саласы: Денсаулық»

«Валеология негіздері»

Валеология оқу іс-әрекетіне жылына 32 сағат, аптасына 1 сағат берілген.



Мақсаты:

Балалардың өз денсаулығына, қоршаған ортаға жауапкершілік сезімін тәрбиелеу, салауатты өмір салтына деген ұмтылысы мен тілегін қалыптастыру






Сабақтың

тақырыбы


Мақсаты, міндеттері

Көрнекіліктер

Сағат

саны


Мерзімі

1

Жеке бас

тазалығы


Денсаулық туралы ғылым - «Валеология » жөнінде түсінік беру.Балалардың «Амансың ба?», «Саумысың?», «Сәлеметсің бе?» деген сөздердің мағынасы жөнінде білімдерін бекіту. Дәрігер Салауатпен, Әліппе-дәптермен таныстыру.

Суреттер, тазалық құралдары

2




2

Рақмет саған, жаттығу

Ертеңгілік жаттығу жасаудың денсаулыққа пайдасы жөнінде түсіндіру. Бала денсаулығының басты кепілі-дене бітімінің сымбаттылығы, бүкірею, жалпақтабандылық-тың алдын алу туралы мағлұматтар беру. Ағзаны қорғауға мұрынның маңызын түсіндіру.

Суреттер, слайдтар

2




3

Күн тәртібі

Балалардың күн тәртібі туралы білімдерін кеңейту. Күн тәртібін жүйелі орындаудың денаулықты нығайтудағы маңызын түсіндіру. Ұйқының адам денсаулығы үшін маңызы туралы ұғымдарын кеңейту. Ұйқы күн тәртібінің құрамды бөлігі деген түсінің қалыптастыру.

Суреттер,

2




4

Мен кіммін?

Балаларға адам денесінің құрылысын көрсету. Адамдардың бір-бірінен айырмашылығы болатынын түсіндіру. Балаларды дұрыс қозғалуға, бұлшықетін, буындарын созылудан, сынудан, шығарып алудан сақтануға үйрету. Бұлшықетін, сүйектерін қатайту, іскерлік бөлімдерін қалыптастыру. Баларға жүйке және мидың маңызы туралы мәліметтер беру.

Суреттер, слайдтар

2




5

Мен және мені қоршаған орта

Балаларға флора және фауна туралы мәлімет беру. Өсімдік және жануарлар әлеміне деген жауапкершілікті, ұқыпты қарым-қатынасты қалыптасрыу. Күн, ауаның барлық тіршілік иелері үшін маңызы туралы түсінік беру.

Суреттер, серуен

2




6

Күн, ауа және су – біздің достарымыз

Денені шынықтырудың әртүрлі жолдарымен таныстыру және оның адам денсаулығына тигідер әсері жөнінде мағлұмат беру.

Суреттер, слайдтар

2




7

Спорт – денсаулық кепілі

Балаларды дене шынықтырудың маңызымен таныстыру. Дене тәрбиесі және емдік дене шынықтырудың пайдасын түсіндіру. Жүректің жұмысы туралы мәлімет беру.

Суреттер, жаттығулар

2




8

Тазалықшының кеңестері

Көзді күтуге, қажет болса көзілдірікті дұрыс пайдалануға үйрету. Балаларды көзілдірік киген үлкен-кішіге адамгершілік қарым-қатынаста болуға тәрбиелеу. Адамның есту қабілетінің рөлі және тіс аурулары туралы мәлімет беру.

Суреттер, слайдтар

2




9

Ұлдар мен қыздар

Балаларға ұлдар мен қыздардың ұқсастығын және айырмашылығын түсіндіру. Олардың өз құрдастарымен тәрбиелі қарым-қатынастарын қалыптастыру және дамыту. Адамның денсаулығын сақтап, нығайтудағы көңіл күйдің тигізетін әсері жайлы білімдерін қалыптастыру.

Суреттер, слайдтар, бейне фильм

2




10

Тамақтану мәдениеті

«Тамақтану» түсінігінің маңызын ашу. Бала денсаулығын ныайтудағы дәрумендердің рөлін көрсету. Ас қортыу ағзаларымен таныстыру.

Суреттер, слайдтар

2




11

Мен және менің отбасым

Баланың үйдегі орны туралы түсініктерін қалыптастыру: үлкенді сыйлау, кішіге қамқор болу, жауапкершілік сезімдерін дамыту. Балаларға үйдегі қауіпсіздік ережелері жөнінде түсінік беру.

Суреттер, слайдтар

2




12

Көшеде абай бол!

Жолда жүру ережелеру туралы мағлұмат беру. Балалардың жолда жүру тәртіп ережелерін қалыптастыру. Алған білімдерін іс жүзінде қолдануға қызуғышылығын тудыру. Бөтен адамдармен қарымқатынаста қауіпсіздік тәртібі жөнінде білім беру.

Суреттер, слайдтар

2




13

Сыпайы бол

Қоғамдық орында балалардың өзін ұстай білуіне, мейірімді, кішіпейіл, сыпайы болуға тәрбиелеу.

Суреттер, слайдтар

2




14

Айболит және оның достары

Әртүрлі ауру түрлерімен және оның пайда болу себептерімен таныстыру. Жұқпалы және тұмау ауруларының алдын алу шараларының маңызын көрсету.

Суреттер, слайдтар

2




15

Пайдалы кеңестер мен жағымсыз әдеттер

Салауатты өмір салты туралы түсініктерін бекіту. Ішімдікке және темекі шегуге жағымсыз әсер қалыптастыру.

Суреттер, слайдтар

2




16

Қорытынды сабақ

Жалпы валеология сабағына қайталау, бекіту.


Суреттер, слайдтар

2





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет