2.Оқы және ойлан.(Мәтінді оқу)
Ғазиз трамвайда келе жатыр еді. Аялдамадан балалы жолаушы кірді. -Айып болмаса, балалы жолаушыға орын бермес пе екенсіз?-деді жас жігітке.
Сөйтсе ол жігіттің аяғына гипс салынған екен. Сосын әріректе отырған өзі қатарлы баланың қасына барды.
-Достым, мына кісіге орын бересің бе? Бала естімеген кейіп танытып отыра берді.
Мына кісіге орын берейші. Жас баламен кіргенін көрмейсің? – деді Ғазиз шыдай алмай.
*Ғазиздің сыпайы өтінішін көк түспен, ал дөрекі айтқан сөзін қызыл түспен белгіле.
ІІІ.Сергіту сәті.
ІV.Дәптермен жұмыс
Өтінішті ашық айтпай, сұрақ түрінде де жеткізуге болады.
*Мысалы:
Жексенбі күні біздің үйге келесің бе?
Мүмкін жексенбі күні біздікіне келерсің?
Жексенбіде біздің үйге келе алмайсың ба?
Жексенбіде біздікіне келе аласың ба?
32
Ширату.
1.Жұмбақты шеш.
Өзі жап-жас, мұрты бар, Ет пен сүтке ұмтылар. Тастамайды жылы үйде, Түкті тонын шұп-шұбар.
*Жұмбақтың шешуін суреттен тауып, белгіле.
Достарыңызбен бөлісу: |
