8.1.1.12 үшбұрыштың орта сызығының қасиетін дәлелдеу және қолдану
8.1.1.Фалес теоремасын білу және қолдану
ТЖБ
8.1.1.13 трапецияның орта сызығының қасиетін дәлелдеу және қолдану
8.1.1.10 пропорционал кесінділерді салу
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% - Берікұлы Е, Қабылбекұлы Ұ, Нұрболат А, орта (С): 40-84% - Амангелдіұлы С, Аманжол А, Аманжол А, Балтабекова Д, Джумакелдинова К, Ержанов Е, Жандарбек З, Жапарбекова К, Кеңес Ж, Қабдрахимова Е, Қайратов Ж, Қарабаева Ә, Мұратбек І, Мұратханова Б, Мұратханова Б, Назымбекұлы Е, Нұрзат Д, Оңғарбаева А, Сәрсенбаев М, Сейтқазынов Ә, Серікұлы Е, Талдыбекова А, Терекбаева Н. төмен (Н): 0-39% - жоқ.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
Трапецияның түрлері
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: трапецияның сызбасын дұрыс көрсете алмады
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс : Сынып оқушыларымен жекелей де, топтық та қайталау жаттығу жұмыстары және жіберілген қателіктерді түзету жұмыстары жүргізілді.
Күні : 28.10.2022ж.
Педагогтің Т.А.Ә.: Ә.К. Урашева
Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасы Зайсан ауданы бойынша білім бөлімінің
«М.Дауленов атындағы мектеп-интернаты» КММ Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтері
___І_ тоқсан____алгебра __пәні бойынша Сынып: 9А Оқушылар саны: 22 Мұғалім: Ә.К. Урашева Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
Оқушы
Жоғары балл
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
Сапа %
Үлгерім %
төмен
орта
жоғары
0-39%
40-84%
85-100%
Алгебра
22
Оқушылар саны
БЖБ 1
22
17
-
19
3
50%
100%
БЖБ 2
22
20
-
19
3
50%
100%
ТЖБ
22
20
-
19
3
50%
100%
Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ 1
9.2.2.2 екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулер жүйесін шешу
9.4.2.1 мәтінді есептерді теңдеулер жүйелері арқылы шығару
БЖБ 2
9.3.1.1 комбинаториканың ережелерін білу білу (қосу және көбейту ережелері)
9.3.1.6 Ньютон биномы формуласын және оның қасиеттерін білу және қолдану
ТЖБ
9.3.1.5 қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру сандарын есептеу үшін комбинаторика формулаларын қолдана отырып есептер шығару
9.3.1.3 қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру анықтамаларын білу
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% - Айдосқызы А, Ғумарова Ж,Төлешова Д, орта (С): 40-84% - Абаев Т, Абитханова А, Амантаев Ә, Асланұлы Р, Бағдатов Е, Бакытбекова Е, Жунусова Н, Куатханов Б, Мамырбеков А, Муратов А, Нұғымар И, Нұрәділқызы Ж, Сабырбаев А, Сарышев М, Сәбікенов Д, Советбеков Д, Тоқтарбекқызы А, Төлеген А, Фархат З. төмен (Н): 0-39% - жоқ.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
Комбинаторика элементтері
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Теру, алмастыру, орналастыруды есептер шығару барысында ажырата алмады, мәтінді есептерде теңдеулер жүйесін құра алмады.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс : Сынып оқушыларымен жекелей де, топтық та қайталау жаттығу жұмыстары және жіберілген қателіктерді түзету жұмыстары жүргізілді.
Күні : 28.10.2022ж.
Педагогтің Т.А.Ә.: Ә.К. Урашева
Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасы Зайсан ауданы бойынша білім бөлімінің
«М.Дауленов атындағы мектеп-интернаты» КММ Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтері
___І_ тоқсан____геометрия_____пәні бойынша Сынып: 9А Оқушылар саны: 22 Мұғалім: Ә.К. Урашева Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән
Оқушы
Жоғары балл
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
Сапа %
Үлгерім %
төмен
орта
жоғары
0-39%
40-84%
85-100%
Геометрия
22
Оқушылар саны
БЖБ 1
22
18
-
19
3
50%
100%
ТЖБ
22
20
-
19
3
50%
100%
Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ 1
9.1.4.2 векторларды қосу, векторларды санға көбейту ережелерін білу және қолдану
9.1.4.3 векторлардың коллинеарлық шартын қолдану
ТЖБ
9.1.3.1 вектордың координаталарын табу
9.1.3.2 вектордың ұзындығын табу
9.1.4.19 векторды есептер шығаруда қолдану
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% - Айдосқызы А, Ғумарова Ж,Төлешова Д, орта (С): 40-84% - Абаев Т, Абитханова А, Амантаев Ә, Асланұлы Р, Бағдатов Е, Бакытбекова Е, Жунусова Н, Куатханов Б, Мамырбеков А, Муратов А, Нұғымар И, Нұрәділқызы Ж, Сабырбаев А, Сарышев М, Сәбікенов Д, Советбеков Д, Тоқтарбекқызы А, Төлеген А, Фархат З. төмен (Н): 0-39% - жоқ.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
Жазықтықтағы векторлар, екі вектордың арасындағы бұрыш.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: векторлардың коллинеарлық шартын қолдана алмады. Векторлардың скаляр көбейтіндісін және оның қасиеттерін есептерде қате қолдануы.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс : Сынып оқушыларымен жекелей де, топтық та қайталау жаттығу жұмыстары және жіберілген қателіктерді түзету жұмыстары жүргізілді.
Күні : 28.10.2022ж.
Педагогтің Т.А.Ә.: Ә.К.Урашева