Шығыс қазақстан облыстық білім қызметкерлерінің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты
жүктеу/скачать 1,22 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Минутка тишины
| Галерейная прогулка
Цель галерейной прогулки - научить воспитанников ценить свое и иное творчество, самостоятельно осмыслить и самостоятельно проанализировать идею, замысел и характер исполненных произведений. Дети выполняют задания в тетради или на листах бумаги так, чтобы все работы можно оформить и продемонстрировать. На вернисаже детского рисунка дети рассматривают и изучают творчество своих товарищей, дают им свою эмоциональную и чувственную оценку, сопоставляют со своим произведением. После «прогулки» по галерее детских рисунков воспитатель может попросить детей рассказать о своем рисунке или об особо понравившемся рисунке. Ребенок испытывает чувство гордости и радости за свой рисунок и рисунки своих друзей, учится тактично высказывать свои суждения и оценки по поводу увиденного в галерее [1]. Минутка тишины Минутка тишины является инструментом самоанализа обучаемой личности в процессе учения. Проведение воспитателем «минутки тишины» в ходе занятия создает предпосылку для того, чтобы ребенок смог регулировать ритм сердца и дыхания, уменьшить стресс и напряжение тела, сконцентрироваться на своих мыслях, осмыслить свое «Я». Также лучше осознать свои чувства и эмоции, сфокусировать свое внимание и увеличить способность к сосредоточению и самоосмыслению, сконцентрироваться на идеи занятия, развить дар интуиции. Применение данного приема на различных этапах урока самопознания дисциплинируют детей. Воспитателю рекомендуется при применении данного упражнения обратить внимание на позу ребенка, на его дыхание, умение расслабиться. «Минутку тишины» желательно проводить на фоне тихой музыки [1]. жүктеу/скачать 1,22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|