Сынып: 5 Музыкалық амандасу

Сынып: 5

1. 
   Музыкалық амандасу.
   
2. 
   Психологиялық тренинг (тілек бүлдіру)
   
3. 
   Топқа бөліну: (домбыра, нота)
   
4. 
   Топтың ережесімен таныстыру.
   

• 
  Бірің-бірі тыңдау;
  
• 
  Кедергі жасамау;
  
• 
  Тыныштық сақтау;
  
• 
  Ұйымшыл болу;
  

7. 
   Тақырып: Саржайлау ән және күй
   
8. 
   Мақсаты: саржайлау табиғат көрінісімен таныстырып, туған еліңе жеріңе деген сүйіспеншілігін арттыру.
   
9. 
   Топтық жұмыс: (мәтінмен)
   

Нұрғиса Тілендиев. Туып өскен жері - Алматы облысының Іле ауданына қарасты Шилікемер ауылы. Топырақ бұйырған жері Жамбылкесенесінің іргесі. Тілендіұлы Нұрғиса қазақтың музыкалық мәдениетіне композитор, дирижер, орындаушы ретінде өшпес із қалдырған суреткер. Сүйікті шығармаларынан«Достық жолымен» (1958), «Менің Қазақстаным» контатасын (1959), Қ.Қожамяровпен бірлесіп жазған «Алтын таулар» операсын (1961), «Ата толғауы» және оркестр үшін жазылған шығармаларын (1962), «Халық қуанышы» (1963), «Қайрат» (1964), «Жеңіс солдаты» (1975) сияқты увертюраларын атауға болады. Оның«Аққу», «Аңсау», «Арман», «Ата толғауы», «Әлқисса», «Қорқыт туралы аңыз», «Көш керуені», «Махамбет», «Фараби сазы» сияқты күйлері мен «Саржайлау», «Алатау», «Ақжайық», «Ақ құсым», «Өз елім» сияқты ондаған әндері бар.

10. 
    Дауыс жаттығулары: (гамма, үшдыбыстық)
    
11. 
    Ән үйрену: (Саржайлау)
    
12. 
    Сергіту сәті: «Кел билейік!»
    
13. 
    Қорытындылау:
    

Рефлексия. (сабақ ұнадыма жоқпа)

Бағалау: Үй тапсырмасы: әнді жаттау

5 сынып музыка

Сабақтың тақырыбы; Операдағы Абай бейнесі

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.

Үй тапсырмасы (топтық жұмыс);

Үй тапсырмасын қорыту:

Операдағы кейіпкерлер: Абай, Жиренше, Ажар, Нарымбет, Айдар т. б

Шығармашылық жұмыс:

Қорыту:
1. «Абай» операсын жазған композиторлар.

Бағалау: Ноталар арқылы бағалау.

Сабақтың тақырыбы: «Ән және күй»

Жұмбақ
Қазша қанат жаяды,

Ұқсайтын шеңберге,

Бір нәрсе өзі биік, іші қуыс,

Ән үйрену: «Киіз үй». Музыкасын жазған Ж. Тұрсынбаев.