д) несогласованными определениями.
Смысловые группы обстоятельств:
Виды
обстоятельств
Вопросы
Пример
1)Образа действия
Как? Каким
образом?
Звонко
(как?)
кукушка вдали куковала.
Легко
(как?)
ему давалась учеба.
2) Меры и степени
Как? В какой
мере? В какой
степени?
Задание выполнено
очень
(в какой степени?)
хорошо.
3) Времени
Когда? Как долго?
С каких пор? До
каких пор? Во
сколько?
Гости пришли
(когда?)
рано
. Мы вернулись
домой
(когда?)
поздно.
Дети долго гуляли
(где?)
в лесу.
4) Места
Где? Куда?
Откуда?
Справа
(где?)
от меня были леса. Всадник
стремительно мчался
(куда?)
вперед.
5) Условия
При каком
условии?
При старании
(при каком условии?)
вы
можете добиться больших успехов.
6) Причины
Почему? По какой
причине?
Обидеть можно
(по какой причине?)
сгоряча
.
7) Цели
Зачем? Для чего? С
какой целью?
Взял и сделал (зачем?)
назло
.
9) Уступки
Вопреки чему?
Несмотря на что?
Вопреки ожиданиям
(вопреки чему?) ночь
была теплая.
Задание 1: Выпишите из текста словосочетания с обстоятельствами, определите
смысловые группы обстоятельств:
Из темноты сверкнуло созвездие огней, и вода под этими огнями заметалась острыми
быстрыми вспышками. Долго бродила Олёнка по лесу, болоту в березняках. В ольховых
зарослях ручьёв и в низинах появились первые стайки зарянок и запели свои несложные
песенки. Под пеньком в хвое и листьях шныряют муравьи, букашки, личинки.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Задание 2: Добавьте в данные предложения обстоятельства:
1)
Вадим отстал от своих товарищей _____________(обстоятельство причины).
2) Мы отправились в лес __________________________(обстоятельство цели).
3) Ребята поспешили на речку ________________________ (обстоятельство цели).
4) (Обстоятельство места) ________________________ поднималось солнце.
5) (Обстоятельство времени) _______________________над лесом занялся пожар.
Задание 3.Определите, чем является в предложении инфинитив: подлежащим,
сказуемым, дополнением, обстоятельством, определением:
1)
Ребята отправились на реку купаться_____________.
2)
Врач запретил больному курить.________________
3)
Мария уехала в Москву учиться_____________________.
4) У него была дурная привычка — читать______________ лежа. 5)Жить___________ - Родине
служить_________________.
6) Друзья попросили меня рассказать______________ о поездке в Италию.
7) Забыть_______________ нельзя — вернуться_______________ невозможно.