Сочинение сказок" " Смешанные сказки" пмно маг курс, группа: Күздікбай Айгерім Кемелбекқызы Бүлдіршін



Дата16.11.2023
өлшемі16,23 Kb.
#191540
түріСочинение
Байланысты:
СРМ 9. Кемелбекқызы Бүлдіршін, Күздікбай Айгерім


Выберите одну из сказок. На ее примере продемонстрируйте один из приемов развития творческого воображения:
Необычный пересказ”
Что потом”
Сказки с тремя концами”
Сочинение сказок”
Смешанные сказки”

ПМНО маг. 2 курс, 1 группа: 


Күздікбай Айгерім
Кемелбекқызы Бүлдіршін
Прием «Что потом?»
ЦЕЛИ:
1)Познакомить учащихся с новым приемом фантазирования.
1) Учить придумывать продолжение сказок.
3) Развивать мышление, речь учащихся.

-Использование приема фантазирования «Что потом?» позволяет придумывать продолжение известных сюжетов сказок.


-Придумайте продолжение.
Например:
-Лиса съела Колобка, что потом? Как Колобок себя вел внутри Лисы? Может быть, он продолжал петь и мешал ей охотиться? А, может, он смог выскочить и убежать от Лисы, когда она зевнула?
-Золушка стала жить с принцем во дворце, а что потом? Продолжала ли она заниматься хозяйством по привычке? Как складывались ее отношения с сестрами и мачехой? Осталась ли она доброй, кому она помогла во дворце?
-За вредность старухе Шапокляк подарили связку воздушных шаров, и она улетела. А что было потом? Где она приземлилась? Как объяснила свое появление? Как потом отомстила Чебурашке и его друзьям?
-Мойдодыр вымыл неряху, а что потом? Стал ли мальчик аккуратным? Как родители и друзья отнеслись к тому, что он изменился?
(3-4 сюжета обсуждаются кратко, а один сюжет можно рассказать подробно, как «настоящую» сказку.)
Возможен вариант, когда дети придумывают продолжение по цепочке, а затем учитель повторяет готовый сюжет.


Прием «Сказки с тремя концами».

1). -Можно сказать, что у нас получилась одна сказка, у которой много концов – ваших способов выхода из ситуации. Когда читаешь сказку, иногда бывает, что конец не очень нравится, хочется, чтобы он был другим, но что поделаешь – книга уже написана…


А Джанни Родари придумал необычные сказки – сказки с тремя концами, из которых читатель сам может выбрать тот, который ему больше нравится.
Например, сказка о приключениях Буратино, у которого нос увеличивался, когда он начинал врать. Буратино врал и разбогател на торговле строительными материалами (он нос отпиливал и продавал).
А вот три конца этой сказки: в одном варианте Буратино стал богатым, но остался добрым и помогал другим; по другой версии, Буратино однажды случайно сказал правду и всё его богатство исчезло, а нос больше не «работал» (не рос); в третьем варианте один человек смог перехитрить Буратино и обмануть его, забрав себе все его богатство…

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет