Дарынды оқушымен жұмыс істеудің технологиялық картасы

Тәрбие жұмысының мақсаты:

Оқушылардың бойына халықтың ғасырлар бойы жинақтап, іріктеп алған озық тәжірибесінен ізгі қасиеттерін жас ұрпақтың бойына сіңіру, қоршаған ортадағы қарым – қатынасын, дүниетанымын, өмірге деген көзқарасын және соған сай мінез – құлқын қалыптастыру, жан – жақты дамыту.

2016 – 2017 оқу жылының жұмысына талдау

2016 – 2017 оқу жылында 9 – сыныпта 20 оқушы болды. Оның 9– ы ер бала,11– і қыз бала. Оқушылар оқу мен тәрбиені бірге алып, өздерін жақсы қырларынан көрсете алды. Өткен «Тілдер күні», «Алтын күз», «Жаңа жылдық мереке», «Ана – біздің күніміз», «Наурыз – жыл басы» мектепішілік іс – шараларға әрбір оқушы белсене қатысты. Сонымен қатар сыныпта өткізілген тәрбие сағаттарына өз үлестерін қосып, қызығушылық танытты. Оқу ісі еңбекпен тығыз байланысты. Сынып белсенділері өз жұмыстарын жауапкершілікпен орындады.

Оқушылардың мектептен тыс жерлердегі мінез – құлықтары үнемі бақыланып отырды. Баланың отбасымен бала тәрбиесі жайында әңгімелер өткізілді. Жолда жүру, өрт, техника қауіпсіздіктеріне байланысты оқушылармен әңгіме жүргізіліп, осыған байланысты әртүрлі тақырыпта сынып сағаттары өткізілді. Оқу – тәрбие ісі қарым – қатынас арқылы іске асырылатын процесс болғандықтан, тәрбиенің әдіс – тәсілдерін кешенді түрде қолдандым.

Сыныпқа мінездеме

Сыныпта 20 бала оқиды. Оның 11 – і қыз бала, 9-ы ер бала. Сыныптағы оқушылардың өзара достығы, қарым – қатынасы өте жақсы, ұжым қалыптасқан. Оқушының білім және тәрбие алуы үшін оны оқу және қоғамдық іспен шұғылдануға белсене қатыстыру қажет. Оқу мен тәрбие егіз ұғымдар. Балалар сабаққа және қоғамдық жұмыстарға белсенді қатысып отырады. Мінез – құлықтары әртүрлі. Оқуға деген ынталары жақсы. Балалар бір – бірімен өзара тату, ұйымшыл, тез тіл табыса алады.

Оқушылардың жанұясы жақсы өмір сүреді. Толық емес жанұя жоқ және көп балалы 2 жанұя бар. Ата – аналары еңбектің әртүрлі салаларында қызмет етеді.
Ата – аналар комитетінің тізімі:

№	Аты – жөні	Мекен - жайы	Телефоны

Топ басшы:

Оқу секторы:

№	Оқушының аты – жөні	Сынып белсенділері:	Оқушылардың факультативке қатысуы	Үйірменің түрі күні уақыты

Тәрбие жұмысының бағыттары:

Саяси және құқықтық мәдениет тәрбиесі

Патриоттық тәрбие

Рухани – адамгершілік тәрбиесі

Есірткі және зиянкес заттарды қолданудың алдын алу (экология, салауатты өмір салты – 2030)

Ақыл – ой шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру

Еңбекке бейімділігін дамыту және жанама экономикалық ойлауға бейімдеу

Жанұялық мәдениетті қалыптастыру. Ата – аналармен қарым - қатынас

Пайдаланылған әдебиеттер:

2.Әбенбаев С.Ш. «Тәрбие теориясы мен әдістемесі» Оқу құралы–Алматы.: «Дарын», 2004 ж