СӨЖ 2
Тапсырма 2
«Педагог пен оқушы позициясындағы тұлғалық іс-әрекеттік ықпал»
“Венн диаграммасы” арқылы салыстырыңыз.
5 Әдебиеттер тізімі
Негізгі:
1.
Ақылбекова А. Білім беру мекемелеріндегі
тәрбие жұмыстарының
мазмұны мен негізгі бағыттары. - Алматы, 2006.
1. ___________
2. ___________
3. ___________
4. ___________
5. ___________
6. ___________
7. ___________
8. ___________
1.__________
2.___________
3. ___________
4.___________
5. ___________
6. ____________
7. ____________
8. _____________
2.
Баймолдаев Т.М. Мектепішілік басқаруды ұйымдастыру құрылымы.
- Алматы, 2005.
3.
Дидактические проблемы в управленческой деятельности директора
школы. - М.:
Сентябрь, 2005.
4.
Как управлять педагогическим коллективом развивающейся школы:
(практическое пособие для директора школы). - М.: Сентябрь, 2004.
5.
Оценка качества образовательной деятельности школ и создание
программ их развития. - М.: Сентябрь, 2004.
Қосымша:
1.
Мектеп басшыларына арналған көмекші құрал. – Алматы, 2003.
2.
Баймолдаев Т.М. Педагогический
менеджмент и современное
управление школой. - Алматы, 2001.
3.
Баймолдаев Т.М. Менеджмент - басқару тәсілі. - Алматы, 2001.
4.
Зубов Н. Как руководить педагогами: Пособие для руководителей
образовательных учреждений. - М.: АРКТИ, 2003.
5.
Лукпанов Г. Внедрение науки как
основа развития современной
школы. - Алматы, 2000.
6.
Моисеев А. М. Качество управления школой: каким оно должно
быть. - М.: Сентябрь, 2001.
7.
Сергеева В.П. Управление образовательными системами:
Программно- методическое пособие . - 4-е изд. - М.: ЦГЛ, 2002.
8.
Терентьев В. К. Истины управления:
взгляд на основы
менеджмента. - М.: Сентябрь, 2002.
9.
Третьяков П.И. Школа: управление по результатам: Практика
педагогического менеджмента. - М.:
Новая школа, 2001.
10.
Управление образовательными системами: учебное пособие для
студ. пед. спец. вузов. - М.; Ростов-н/Д, 2003.
11.
Фишман Л. И., Фишман И.С. Управление и руководство школой:
алгебра и гармония. - М.: Сентябрь, 2001.