синтезирует работы творческого, познавательного, исследовательского, проектировочного характера с использованием методов исторического анализа;
сравнительные исторические характеристики с целью определения общих закономерностей и особенностей исторического развития Казахстана и других регионов мира;
выводы и гипотезы для формирования исторического понимания и целостного представления об истории Казахстана;
Оценка:
оценивает степень влияния различных факторов (географических, демографических, миграционных, политических, социально-экономических, культурных и др.) на развитие Казахстана в разные исторические периоды;
вклад культуры народов Центральной Азии в развитие мировой цивилизации;
достоверность исторических сведений; степень аргументированности различных научных теорий по проблемам этнической, политической, культурной и социально- экономической истории Казахстана.
Уровни мыслительных навыков по предмету «История Казахстана», 10 класс
Уровень мыслительныхнавыков
Описание
Рекомендуемый типзаданий
Знание и
понимание
Характеризует особенности древних археологических культур на территории Казахстана
Для проверки уровня рекомендуется использовать задания с множественным выбором ответов (МВО)
и/или задания, требующие краткого ответа (КО).
преемственность этнических процессов. Объясняет исторические этапы формирования государственности на территории Казахстана. Выявляет особенности традиционного
мировоззрения казахского народа.