Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» (с русским языком обучения) 7 класс



Pdf көрінісі
бет26/26
Дата07.02.2022
өлшемі0,61 Mb.
#89340
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26
Байланысты:
SOCH Russkiy-yazyk -7-kl
file 00015DL88777434304, file 00015DL88777434304, 1566913256337, 1566913256337, 6клСОЧ для уч-ся, file 00015DL38052811739, file 00015DL38052811739, file 00015DL38052811739, donaeva-balgyn-sabitovna-sor-i-soch-1, donaeva-balgyn-sabitovna-sor-i-soch-1, donaeva-balgyn-sabitovna-sor-i-soch-1, donaeva-balgyn-sabitovna-sor-i-soch-1, 16.-Англи-хэл-суурь-2019, sabaq-kz attachment tzhb.-soch-aylshyn-tl-6-synyp...., sabaq-kz attachment tzhb.-soch-aylshyn-tl-6-synyp....

Document Outline

  • 1. Цель суммативного оценивания за четверть
  • 2. Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть
  • 3. Ожидаемые результаты
  • 4. Уровни мыслительных навыков по предмету Русский язык (с русским языком обучения),7 класс
  • 5. Правила проведения суммативного оценивания
  • 6. Модерация и выставление баллов
    • СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ
    • Слушание и говорение
    • Задание 1
    • Прослушайте текст 2 раза и перескажите близко к тексту от лица местного жителя.
    • Слушание и говорение
    • СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ
    • Слушание и говорение
    • Задание 1
    • Прослушайте один раз текст и определите его основную мысль.
    • Задание 2
    • Используя информацию прослушанного текста и другую известную вам информацию, подготовьте аргументированный ответ на вопрос: «Насколько полезно знание иностранных языков?» Время на подготовку - 1 минута, время выступления – 1, 5-2 минуты.
    • Изучение иностранного языка выгодно во всех отношениях. Это может быть самым эффективным методом, благодаря которому ты можешь улучшить свою жизнь и открыть для себя множество возможностей и перспектив.
    • Если ты знаешь, например, английский язык, то ты можешь общаться с людьми практически с любой точки планеты, делиться своими идеями и мнениями на международных форумах.
    • Также это даст тебе преимущество в путешествиях. Ты сможешь спокойно спросить направление, завести диалог с понравившимся человеком или попросить о помощи в чужой стране. Кто знает, может, эти знания смогут спасти жизнь в случае чего.
    • Знание второго языка дает человеку большее преимущество на работе. Знание языка дает возможность лучше узнать культуру других стран. Вы сможете смотреть в оригинале фильмы, читать книги, общаться с носителями языка, сможете понимать слова песен, кот...
    • СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ
    • Слушание и говорение
    • Задание
    • Прослушайте текст два раза. Используя материал прослушанного текста, составьте диалог на тему «Доступ детей к Интернету: за и против», отразив две противоположные точки зрения. Включите в текст свои рассуждения по поднимаемой проблеме. Время на по...
    • Я постоянно слышу, как взрослые люди осуждают появление интернета. Часто вспоминаю мое детство… Хотите, поделюсь воспоминаниями?
    • Я рос в закрытом военном городе, из которого было непросто выехать. Меня считали счастливчиком: родители летом вывозили меня к бабушке за 600 километров от дома. Эти поездки превращались в приключения! Остальные же дети не знали, как выглядит мир за ...
    • Прошло двадцать лет. Сегодня я использую Google, чтобы расширять кругозор своего ребёнка. Вчера с помощью камеры, установленной в зоопарке, мы наблюдали за тем, как кормят слонов в Африке. Несколько дней назад у нас была онлайн-экскурсия на Ниагарский...
    • Слушание и говорение
    • СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
    • Слушание и говорение
    • Задание
    • Прослушайте текст два раза. Используя материал прослушанного текста, составьте диалог ученика одной из российских школ с иностранным другом на тему «Празднование Дня Победы в России». Включите в текст свои рассуждения по теме. Время на подготовку –...
    • Слушание и говорение
  • рус
    • ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ
      • Спецификация суммативного оценивания за 3 четверть
    • Суммативное оценивание за раздел «Земля и космос»
    • (в контексте сквозной темы «Путешествия»)
    • Суммативное оценивание за раздел «Физика природы»
    • (в контексте темы «Традиции и фольклор»)
    • ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
      • Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть
    • Суммативное оценивание за раздел «Физика природы»
    • (в контексте сквозной темы «Еда и напитки»)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет