Справочник обобщений и упрощений Настольная книга начинающего лингвиста набор правил и практических
жүктеу/скачать 15,01 Mb. Pdf көрінісі
|
Структура английских предложений (1)
| Модальные глаголы
Это глаголы, которые обозначают не само действие а отношение к этому действию.
1)
can/could - мочь, уметь 2)
-
мочь, иметь разрешение 3)
must - должен в высшей степени, по приказу, из чувства долга 4)
-
должен по инструкции 5)
should
- должен по совету, по намеку 6) have to -
должен по принуждению, из чувства обязанности 7)
have got to -
синоним have to
- должен в значении «приходится» 8)
to be to - должен по договоренности 9)
- нуждаться 10) ought to
- синоним
should Свойства модальных глаголов: 1. после модальных глаголов не ставится to 2.
после модальных глаголов формы смысловых глаголов не изменяются. 3. все модальные глаголы
играют роль вспомогательных (кроме have to
) Пример:
You mustn't play with that team . -
He can’t read and write . -
Он не может читать и писать What
shall I do with the article? - Что мне сделать с этой статьей?
I go home? - Могу ли я идти домой? Do you
have to do homework? - Приходиться ли тебе делать уроки?
read
write listen
repeat choose
complete check
answer ask
match translate correct use
make practise
tick describe
discuss put
take try
open close
let’s прочитай
напиши послушай
повтори выбери
заверши проверь
ответь спроси
совмести переведи
исправь используй составь практикуй отметь опиши
обсуди вставь
возьми попробуй
открой закрой
давайте s / es/’s на конце существительных 1. Множественное число. pen- pen
s student-student s life-life s bag-bag
s bus-bus
es watch-watch es wish-wish es box-box
es Запомнить: man-men
woman-women child-children person-people
Jack
’s dictionary = dictionary of Jack (
словарь Джека ) My friend ’s name = name of my friend (имя моего друга) His brother ’s son = son of his brother (сын его брата) Boss
’s armchair = armchair of boss (
кресло босса )
pupils
parent
s = parents of pupils (родители школьников) your friends
book
s = books of your friends (книги твоих друзей) children
toy
s = toys
of children (игрушки детей) 3. Глагол to be ‘s = is . Your brother ’s a manager = Your brother is a manager. His uncle’s name
Sam = His uncle’s name is Sam.
Your school teacher’s bag ’s black = Bag of your school’s teacher is black.
4. Слова, образов. из некоторых профессий. newsagent ’s -
газетный киоск chemist
’s - аптека
baker ’s - пекарня hairdresser
-
парикмахерская butchers
’s - мясник
travel agent ’s - тур агентство grocer
- бакалейщик greengrocer
- овощная лавка Полезные слова Указание времени с предлогами: in the morning in the evening in the afternoon at night at weekend on weekday on Monday on holiday in October in 2013 in summer in winter in autumn in spring утром
вечером после обеда ночью на выходных в рабочий день в понедельник на каникулах в Октябре в 2013 году летом
зимой осенью
весной on birthday на день рождения
every day once a year last night yesterday two years ago two times a week каждый день один раз в год прошлой ночью вчера два года назад два раза в неделю Понятия о подлежащем Подлежащее показывает предмет (субъект), который совершает действие, относительно которого строятся все события или его описание. Подлежащие всегда ставятся перед смысловыми глаголами и выступают в роли : 1) Личных местоимений: 2) Притяжательных местоимений + существительное: 3) Одушевленных и неодушевленных сущ.: 4) Группы связанных сущ . в родительном падеже: 5) В случае, где явно нет подлежащего используются личные местоимения: I am a teacher. - Я учитель He lives in Almaty. Он живет в Алмате. Your friend isn’t at work. - твой друг не на работе. My children study at school. - Мои дети учатся в школе. The
isn’t interesting. - Фильм не интересный
doesn’t speak English. - Джек не говорит по- английски. My
teacher’s name is Jane. - Моего учителя зовут Джейн.
don’t work - Друзья Майкла не работают.
rainy today. - Сегодня дождливо.
cold. - Мне холодно.
любое сложное подлежащее можно заменить более простым в виде личного местоимения: Is
at school? Yes is. -
Твоя мама в школе? Да. your mother she
Are at home? Yes are.-
Ты и твоя сестра дома? Да. you and your sister we
Does like ice-cream? Yes does. -
Любит ли Джек мороженное? Да. Jack
always
usually often
sometimes rarely/ seldom never
всегда
обычно часто
иногда редко
никогда Полезные слова Вопросительные слова (спец. вопросы) What?
Where? When?
Who? Why?
Which? Whose?
How? How old?
How many? How much? What book? What languages? How many children? How many times a day? Что? Какой? Где?
Когда? Кто?
Почему? Который?
Чей? Как?
Сколько лет? Сколько штук? Сколько стоит? Какую книгу? На каких языках? Сколько
детей? Сколько раз в день?
Положение подлежащих и глаголов в предложении 1) утвердительные предложения: 2) отрицательные предложения: 3) вопросительные предложения: I read books in the library after lessons. - Я читаю книги в библиотеке после занятий. Спец. впорос вспомогат. глаг. подлеж.
смысл. глаг.
доп. инф.
указ. места указ. времени. Подлеж.
вспомогат. глаг.+ not
смысл. глаг.
доп. инф.
указ. места
указ. времени. Подлеж.
смысл. глаг. доп. инф. указ. места указ. времени. My friends don’t play football at school every day.- Мои друзья не играют в футбол в школе каждый день. What does your brother do with my letters at work every week. - Что твой брат делает с моими письмами на работе каждую неделю.
слова, составляющую основу каждого предложения выделены
. Их исполь- зование является неотъемлемым в любом предложе- нии в той последовательности, указанной в схемах. Остальные слова ставятся по смыслу и они использу- ются по мере их наличия в предложениях.
Пример:
Пример: Пример:
жүктеу/скачать 15,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|